《中医思维创新概论》节选--左占国

创新是人类文明进步的原动力，是技术和经济发展的源泉。能力是直接影响人的活动效率，使活动任务顺利完成的个性心理特征。从有巢氏的构木为巢到今天的高楼大厦，从原始人的石器到今天的宇宙飞船，人类的全部文明成果都是从创新活动开始的。一部人类的文明史，就是一部人类创新活动的历史。创新为建立现代科学体系奠定了知识基础，也为人类社会经济的可持续发展开辟了广阔的道路。创新的思维是综合素质的核心。知识既不是智慧也不是能力，著名物理学家劳厄谈教育时说：重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。大量的事实表明，古往今来许多成功者既不是那些最勤奋的人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些思维敏捷、最具有创新意识的人，他们懂得如何去正确思考，他们最善于利用头脑的力量。在当今的知识经济时代，一个人要想在激烈的竞争中生存，不仅需要付出勤奋，还必须具有智慧。古希腊哲人普罗塔戈说过一句话：大脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。其实，他说的这个火把点燃的正是人们头脑中的创新的思维。 创新首先要有强烈的创新意识和顽强的创新精神。所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。所谓创新精神就是强烈进取的思维。一个人的创新精神主要表现为：首创精神、进取精神、探索精神、顽强精神、献身精神、求是精神（即科学精神）。其次，创新还要有创新能力。创新能力是指一个人产生新思想、认识事物的能力，即通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。哈佛大学校长陆登廷认为，“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。第三，要创新就必须认同两个基本观点，即创新的普遍性和创新的可开发性。创新的普遍性是指创新能力是人人都具有的一种能力。如果创新能力只有少数人才具有，那么许多创新理论，包括创造学、发明学、成功学等就失去了存在的意义。人的创造性是先天自然属性，它随着人的大脑进化而进化，其存在的形式表现为创新潜能，不同人之间这种天生的创新能力并无大小之分。创新的可开发性是指人的创新能力是可以激发和提升的。将创新潜能转化为显能，这个显能就是具有社会属性的后天的创新能力。潜能转化为显能后，人的创新能力也就有了强、弱之分。通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强，迅速提升。创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂。开展创新训练的实质就是对创新思维的开发和引导。思路决定出路。一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱将决定他将来的发展前途 [1]。激发人的好奇心和求知欲是培养创造性思维能力的主要环节。影响人的创造力的强弱，起码有三种因素：一 是创新意识，即创新的意图、愿望和动机；二是创造思维能力；三是各种创造方法和解题策略的掌握[2]。

思维创新和创新能力概念即相对独立又有内在的密切联系，两者是因果关系。创新思维是创新能力的必要前提，创新能力是创新思维的的结果与目的，思维方式决定行为方式，只有思维的创新才可能有创新能力的提升，两者互为因果。
1、思维创新的定义特征作用与目的

思维创新可以提高改造自然与社会的能力，但创新的过程是一连串的阵痛过程，需要创新者有足够的胆略、勇气、精神与意志。

1、1、创新的定义：创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不歇动力”。胡锦涛强调：把自主创新能力作为科学技术发展的战略基点，并提出了科学发展观。《中共中央、国务院关于人才工作的决定》着重提出要“重点培养人的学习能力、实践能力，着重提高人的创新能力”。在经济全球化深入发展、科学技术日新月异的今天，创新能力已成为一个国家一个行业发展程度的重要标志和决定性因素。中医学作为自然科学的一个分支，虽历经2500多年而历久弥新，仍需要与时俱进，用创新思维传承发展中医理论，研究创造临床技术，加速解决医学难题。

1、2、创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险高回报性。

1、3、创新的作用：（1）满足人类生存与发展的客观需要；（2）深化人类对客观世界的认知；（3）提高人类对客观世界的驾驭能力；

1、4、创新的目的：发展生产力，满足人类自身需要，不断拓展和改变人类自身以及对客观世界的认知与行为。

2、创新能力的定义特征作用与目的

2、 1、创新能力的定义：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

2、2、创新能力的特征：（1）综合独特性：创新能力是几种能力的综合，这种综合是独特的，具有鲜明的个性色彩。（2）结构优化性：这种结构是一种深度的有机结合，能发挥出意想不到的创新功能。

2、3、创新能力的作用：（1）教人学会创新思维。（2）教人学会创新实践。（3）教人解决遇到的各种现实问题。

2、4、创新能力的目的：创新能力就是敢于超越原来的规则，建立新的秩序，破除制约生产力发展栉酷。

2、5、医学与科学相合必须具备形象与逻辑思维体系。一个有科技创新能力的人，要具备两个能力：一是逻辑思维的能力，一个是形象思维的能力，比这两个思维更为重要的是创新思维能力。从钱学森来看，如果没有对已有知识的质疑、乃至否定，就不会有他的创建。创新思维是一种开创性的、探索未知事物的高级复杂的思维，是在思维过程中追求独到、新颖、最佳，从而形成新的思想、见解和办法的思维。首先要强化创新理念。思路决定出路。人才的竞争，关键是思维能力的竞争，而提高思维能力的关键是提高创新思维的能力。第二，要打破思维枷锁。第三，要掌握思维方法。常见的创新思维方法有扩散思维法、收敛思维法、联想思维法、逆向思维法、组合思维法、质疑思维法逻辑思维法、系统思维法等。创新思维是新观点、新办法的催化剂，是产生智慧的智慧。能掌握和运用创新思维，破除“权威定势”、“从众定势” 、“知识——经验定势” 再加上有唯物辩证的态度，求真务实的作风，敢于探索的勇气，就一定能更快地走向成功，走向卓越。人类具有认识一切客观世界奥秘的能力，认识活动始终充满终极指向性与现实局限性的矛盾。每一个具体时代，人们总会被新的疾病所困扰，旧的理论不可能对一切疾病予以解释和说明，创新发展新的理论方法与技术以破解发展难题是客观要求，是认识主体一种奋斗目标的确立和理想坐标的形成，《阴阳证治学》可谓具备这种先进性品质的典型代表[3]。

参考文献：

[1]、百度文库·创新思维能力 2014-04-03

[2]、肖行·提高创新思维能力[J]江西高校 2012-05-21
[3]、左占国·实象论哲学思维智慧的结晶--经络学说[J]·吴以领//络病学基础与临床研究[M]（10) 2014、2。158--163

河北博雅中医--阴阳证治学科远程诊疗网 www.boyazhongyi.com