随笔之二百四十三：

《咬文嚼字》

赵忠心

今天下午，正在午休。

一位记者朋友打来电话，说，正在编辑一本解读《中华人民共和国家庭教育促进法》的书。这本书是有许多专家共同撰写的。

说，文章中，有“父母”的提法，也有“家长”的提法。有人说，“家长”的提法明显带有封建家长制意识。主张应该统一为“父母”的提法。

我解释说：“父母”和“家长”在促进法中，两种提法都有出现。两种提法，是两个不同的概念，内涵和外延都有所不同。不同的场合、不同的关系，使用不同的提法。

“父母”指的是特定的人，指孩子的父亲和母亲；而“家长”则指的是不特定的人，指的是孩子的长辈这个家长群体，包括父母在内的家庭里的长辈，诸如爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、哥哥、姐姐，甚至也包括叔叔、伯伯、姑姑、姨妈、舅舅、舅妈等人，凡是在家庭里承担未成年人监护人的家庭成年成员，都可以称之为“家长”。

我说：“家长”这个概念，今天的含义与传统的含义是不同的，过去，“家长”指的是一个人，即家庭成员中辈分最高的男人，是“一家之主”，拥有“特权”，统摄家庭的“党政财文”大权，那个时候的“家长”是带有封建家长制的意思。

而今天这个“家长”概念，不再是特指某“一个人”。指的是孩子的家庭里所有成年长辈，是家庭长者的群体，并不再带有封建家长制的思想意识。

我说，前几年还有人曾经对我提出建议，要把“家长学校”统一更改为“父母学校”。

我明确表态，我不同意。

因为，一是“家长学校”这个概念的外延更为广泛，既包括孩子的父亲和母亲，也包括“法律”中所指的“其他监护人”；而“父母学校”的提法就等于是排除、舍去了“其他监护人”。学校要是再召开“家长会”，那些父母不在身边的孩子或失去父母的孤儿，“其他监护人”将无资格出席。

二是，将“家长学校”改为“父母学校”，在某些场合，说起来就比较尴尬。

比如，学校召开学生家长会，讲话的人说“各位家长”，谁都明白，这是说的孩子的家长。

如果说“各位父母”，这样一出口，与会的家长都容易产生歧义：是说的“孩子的父母”呢，还是讲话人的父母呢？就连讲话的人自己也会觉得尴尬。

听到这样称呼，那些因故代替孩子的父母出席家长会的孩子的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥等“其他监护人”，恐怕就得纷纷立刻逃离现场。

因此，“家长”和“父母”两个提法，在书中可以同时存在。只是需要编辑认真斟酌，不同的场合使用不同的提法。

（2024年2月16日星期五）