班级：   小九班            记录教师：时叶丹      活动场地：户外沙水区

活动内容：我会玩沙      材料准备：小桶、推车、铲子

活动目标 1、能够自主地进行玩沙游戏，感受玩沙的乐趣。

                2、游戏结束后，能主动收拾整理材料。

组织实施：

一、组织幼儿来到沙水区，明确进入沙水区的活动规则。

二、幼儿自主选择材料进行玩沙。

活动情况记录：

观察实录：

        孙若嫣来到工具区，选了一个小桶，陈牧荑拿了一个铲子，孙若嫣和陈牧荑说：我们一起玩吧，比用铲子把沙子铲到我的小桶里面来，好吗？陈牧荑说：好的。两个孩子愉快地玩了起来。

不一会儿，小桶里的沙子装满了，只见孙若嫣将桶一翻，把沙子全都倒了，两个孩子见了，哈哈大笑起来。

孙若嫣说：这一次换我来铲沙子，你来倒，好不好？陈牧荑说：好的。

 两个小朋友一直在重复上面的游戏，玩到游戏结束。

分析评价调整：

       小班幼儿年龄较小，游戏经验还比较缺乏，目前大多数孩子玩沙的水平都停留在用铲子将沙子装到一个容器里，然后再将沙子倒出来，重复这个游戏方法，乐此不彼。

游戏时属于孩子的，我们老师应该做的，是怎样在孩子原有的游戏水平基础上，丰富他们的游戏经验，提升他们的游戏能力。针对这个阶段孩子的游戏兴趣点，我们在分享交流时，引导幼儿是不是可以两个小朋友比赛，看看谁装沙的速度快？哪个容器装沙比较容易，为什么？在幼儿游戏的基础上，渗透融入一些趣味性的游戏，丰富幼儿的游戏情节。