我做成了《西游记》飞行棋

上海市金山区金山小学   吴晗

一天，肖老师给我们上了一堂《洋溢西游》的课外阅读指导课，还布置了回家作业：和你的阅读小组成员一起研究《西游记》中的人物、妖怪、神仙等资料，围绕一个主题，制作成一种有趣有创意的作业，开始“洋溢西游”的阅读之旅。

同学们一听，开心地一蹦三尺高，一下课就寻找自己最佳搭档，兴奋地讨论起来。从主题的选择，人员的分工，任务的认领，忙得不亦乐乎！

我们小组想设计像飞行棋一样的西游棋，我认领的任务是把地图画出来。一回家，我先上网查阅了西游记的路线图，再拿了一张白纸，用笔在白纸上标出了路线长度。接着，从起点到终点之间划了81个格子，表示八十一难。我认真地画起来：1、2、3……哎呀！画到第41格就画不下了！妈妈告诉我说：“一张A4纸上如果要画出九九八十一难，那必须画得密密麻麻，会很难看。你可以选择用2张纸拼接起来，那样会比较整洁。”于是，我又拿了一张纸贴在一起，果然感觉好多了，路线图画好了，唐僧师徒四人，路经了哪些国家，它们的名称是什么呢？于是我翻开书，认真地看起来，“狮驼国、乌鸡国、女儿国……”真是太有趣了，我花了两个晚上的时间看完了整本书，找到了所有的国家，并在路线图上一一标注好，为了让整个画面好看些，我还在国家上面画了几个标志物。就这样，“西游记飞行棋谱”画成了，妈妈看了，直夸我厉害呢！

通过“洋溢西游”活动，我体会到了读书的乐趣，感悟到了中国文化的博大精深。从阅读中，我还发现了一个问题：“龙宫借宝”后，孙悟空与六妖王还结为七兄弟，为什么在“大圣斗魔王”时，鹏魔王和狮驼王不给悟空面子反而要吃唐僧呢？于是，我又一次开始了我的阅读之旅，真是越读越有味，越读越精彩！