春  日

朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，是儒学集大成者，后世尊称他为朱子。朱熹能够取得如此大的成就，跟他的人品是有着密切关系的。他是一个能够为别人着想的人。这里给大家讲一个关于朱熹的小故事，让我们从生活细节上了解朱熹这个人。有一次，朱熹的生了脚病，很痛苦。有一个道人用针灸、热敷的方法给朱熹治病，治完了，朱熹立即觉得好多了，很高兴，除了给那个道人不少钱，还为他题写了一首诗：“几载相扶藉瘦筇，一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁。”这可是比钱还要贵重的。道人拿着诗离开了。没过几天，示熹的脚病又犯了，比道人治疗前还要厉害。朱熹赶紧让家人去寻找道人，没有找到。家人安慰朱熹说：“算了，被骗了就被骗了吧，花几个冤枉钱就花几个冤枉钱吧。”朱熹说：“我不是想责怪他，更不是想把钱要回来，我是想追回那首诗，怕他拿着那诗到处去骗人。”自己受骗了，作为一个受害者，不是想着挽回损失，不是想着讨回公道，也不是想着惩罚骗子，而是想着不让别人受骗。这虽然是一件小事，却表现了朱熹为人着想的情怀。

《春日》这首诗是一首写景诗，也是一首哲理诗。

“胜日寻芳泗水滨”，这一句叙事，交代人物的活动是赏花。“胜日”是什么意思？“胜日”就是天气好的日子。“胜日”是赏花的天气。“寻芳”就是找花，找花的目的是欣赏，所以“寻芳”就是赏花。泗水，是一条河的名字，在今天的山东省泗水县。朱熹生活的时代，北方已经被金兵占领，朱熹写这首诗的时候也不在山东。但是山东是孔子的家乡，孔子曾在洙水、泗水一带讲学，这里用泗水代指孔门。从“胜日寻芳泗水滨”一句中可以看出朱熹的心情是愉快的、悠闲的。

“无边光景一时新”，这一句总写所见的景象。“无边”写美丽景物的范围很大；“一时”意为“一下子、突然”，这是人们遇到新的现象时惊喜的表现，表现了诗人赏景时的喜悦之情。

“等闲识得东风面”，“等闲”意思是悠闲的时候。“识得”是“辨认、看清”的意思。“东风面”指春风吹来后万物萌发的景象。这句话的意思是“悠闲的时候看到这春天的美景”。为什么说悠闲的时候看到这春天的美景呢？因为人们在悠闲的时候才能静下心来看到事物的美，如果是忙忙碌碌的，就会对美景视而不见。

“万紫千红总是春”，这一句写的是繁花盛开、春意盎然的景象。从诗歌内容来看，这一句照应前面的“寻芳”和“无边光景一时新”，是“寻芳”的结果，是“无边光景一时新”的具体表现，同时点明了主题。

以上是我们把这首诗当作写景诗来学习的，作为一首哲理诗，我们应该如何理解呢？“胜日寻芳泗水滨”是指探寻儒家学说、圣人之道。学习的日子就是“胜日”，学习儒家学说就是“寻芳”，“泗水滨”代指孔门。“无边光景一时新”是形容儒家思想带给人耳目一新的感觉。“等闲识得东风面”是指静下心来深入学习，感受到儒家思想如同给万物带来生机的春风。“万紫千红总是春”是感受到儒家思想的博大精深和丰富多彩。概括来说，这首诗包含的道理是：探寻儒家学说是无比快乐的事情，学习会让你耳目一新，静下心来深入学习会感受到儒家思想的力量和儒家思想的丰富多彩。其实，对这首诗的理解可以不局限于儒家思想，用来形容一切学习的感受也是恰当的。可以说这首诗在揭示读书学习的道理上是具有普遍意义的。

（曾老师讲古诗已录制成视频，可关注微信公众号“曾纪焕”或在“今日头条”搜索“曾纪焕老师”观看。）