长歌行

《汉乐府》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

《长歌行》选自《汉乐府》，关于《汉乐府》，我们在讲《江南》时已经作了比较详细地介绍，这里就不讲了。《长歌行》是汉乐府曲题。这首诗的题目中的“长歌”可以理解为篇幅较长的诗歌，这首诗有10句，在民歌中算是篇幅比较长的了。“长歌”还可以理解为反复咏叹。这首诗是劝人珍惜时光有所作为，是一首劝诫诗，用了多种方法、从多个角度来进行劝诫。

“青青园中葵，朝露待日晞。”诗的开头先写一种自然现象，由园中的青葵写起，为后面“焜黄华叶衰”作铺垫，用早晨的露水在太阳出来后很快就蒸发掉了这一现象，暗示人生短暂。东汉末年曹操的《短歌行》中“譬如朝露”大概就是化用“朝露待日晞”这个句子。

“阳春布德泽，万物生光辉。”写春天万物欣欣向荣的景象，让人感受到青春的朝气和活力。因为青春是如此美好，所以要倍加珍惜，这样就为劝勉打下了基础。

“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”写秋天到来，草木枯黄，一片衰败的景象。“常恐”二字用得极好，用忧虑来引起人们的警惕。这两句和前面“阳春布德泽，万物生光辉”还形成了对比，警示人们青春易逝，要懂得珍惜。

“阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。”这是用人们最常见的植物生长的过程来告诉人们人生易老，接下来两句：“百川东到海，何时复西归？”这两句换一个角度，用河水东流这一现象来告诉人们时光一去不复回。“百川东到海”是运用比喻，把流逝的时光比作东流到海的河水，形象地写出时光流逝、一去不回的特点。“何时复西归？”运用反问的手法，用强烈的语气表达了时光一去不复返的感慨。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”结尾这两句是广为流传的名句。这两句为什么会成为名句而广为流传呢？因为这两句运用对比的手法，指出了青春年少时不努力学习，年龄大后会因为一事无成而悲伤哀叹。用少壮不努力的严重后果来告诫人们，有震撼人心的力量。

这首诗意在劝诫人们珍惜时光，有所作为，用植物生长的过程和大河东流的现象来告诉人们人生易老、时光易逝，实实在在的语言，实实在在的道理，实实在在的劝诫，没有居高临下的教导，没有声色俱厉的训斥，却让人内心受到触动，赶紧努力去。

（曾老师讲古诗已录制成视频，可关注微信公众号“曾纪焕”或登录“今日头条”搜索“曾纪焕老师”观看。）