夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

这首诗的标题是《夜书所见》，根据这个标题，我们可以了解到这首诗所写的内容是夜晚见到的情景。诗的前两句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”，交代了季节、天气、地点和人物——季节是秋天，天气是有风，地点是江上，人物是游子。“萧萧梧叶送寒声”写秋风吹梧桐树叶的声音。“萧萧”是拟声词，形容风吹草木的声音。“送寒声”的意思是风吹梧桐树叶的声音送来了寒意。“寒”是触觉效果，“声”是听觉效果，“送寒声”把两种感觉融合在一起，让人将两种感觉打通了，即耳朵听到风声的同时身子也觉得寒冷。“江上秋风动客情”写秋风引起游子的思乡之情。此时游子行舟江上，“江上秋风”比陆地上的秋风更凉一些，更能触动游子的思乡之情。秋风吹来，动的是水、动的是船，但诗人不说水动、船动，而说“动客情”，不仅将无形的“情”写得有形了，而且让人感受到游子强烈的思乡之情。“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”是诗人“所见”的景象，“知有儿童挑促织”是诗人推断的结果，“夜深篱落一灯明”是诗人推断的依据。诗人作出这样的推断，一定是因为诗人有过类似的经历。“促织”是蟋蟀，俗称蛐蛐儿。“挑促织”是用细长的树枝将蟋蟀从洞里拨出来。秋天，天气凉了，蟋蟀躲进洞里了，捉蟋蟀要将蟋蟀从洞里拨出来，所以说“挑促织”，而不说“捉促织”。这是诗人是由所见的“一灯明”想象到的情景。这一情景让诗人想到自己的童年、想到家里的孩子，这也是“动客情”的具体表现。

这首诗从听觉、触觉、视觉和心理等方面写夜间行舟江上所见之景，既有眼前所见实景，又有想象的内容，既写所见，又写所思，乍读不过是夜书所见，细品却有浓浓的思乡之情。

（曾老师讲古诗已录制成视频，可关注微信公众号“曾纪焕”或登录“今日头条”搜索“曾纪焕老师”观看。）