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童稚世界的乐趣(记3-5岁幼儿的自由玩耍模式)

(2017-11-23 22:49:13)
标签:

宝宝成长记

入园

幼儿教育

育儿

成长记录

分类: 我的育儿之道

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 3-5岁是创造性想象力最丰富的阶段,生活中的任何物品都可以被这个阶段的儿童操作成自己想要的角色,而且可以任意的转换,或是模拟生活中经历过的场景,或是自己想象的图景。

【玩具不固化,随意转换】

    吃晚饭的时候,兜仔说,吃完真饭就去吃他做的假饭,我说好。吃完晚饭到达他的地盘时,就看到用三个凳子搭建的一个“灶”,一个“锅”刚好放在“灶”上,锅里煮着“蘑菇”(石头),同时还要叮嘱我不要把手放到灶上,会烫到的。蘑菇煮好了以后就装进碗里(贝壳),大的碗是自己的,中号的碗是妈妈的,小号的碗是外婆的。蘑菇做好又开始煮鱼(还是石头),还放了几个小海螺,盛到碗里还要配上一个冰淇淋(冰淇淋贝壳),吃鱼的时候还要喝啤酒(大竹筒),喝了一口再从小的竹筒里倒进大的竹筒,再继续喝。吃完了主食我问他可不可以吃点水果,他立马就开始拿起水果来切(水果是石头,刀也是石头),吃完以后所有的垃圾都倒进垃圾桶(一个小的竹筒)。
    (锅里煮着蘑菇)
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       (盛了蘑菇的三个碗,锅里煮着鱼)
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    (三个碗里盛着煮好的鱼、海螺和冰淇淋)

【就地取材,从生活中的物体展开想象】

这个阶段的儿童会随意变换可得的材料,但不会根据想象中的图景去寻找材料。我就洗个脸的功夫,客厅就多了一个用塑料吸管做成的圆圈,我问兜仔那是什么,他说是彩色大圆环,是他提前送给自己的四岁生日礼物,还要求我帮他挂起来,于是不常用的餐厅就又多了一个挂件。收费杆是随处可见,雨伞、矿泉水、泡泡水、竹竿、晾衣杆等等,都可以是收费杆,需要刷卡才能通过。刷卡也不过是在他的手上按一下,“祝你平安”收费杆抬起,你就可以通过了。
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    桥、轨道和隧洞也是兜仔自由玩耍中常见的设施,可以说是所有男孩子的最爱。随便的一块大大小小的木板,都可以成为桥或轨道,凳子中间、桌子中间等等只要有缝隙的地方都可以是隧洞,公交车是可以飞的,飞机也是要过隧洞的,船是要过桥的,消防车是可以给飞机灭火的,警察车是用来护送熊猫的
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【真实世界与现实世界的转换】

    生活中的物品可以被任意用作儿童想象中的工具,成人需要使用时他们又可以马上将其变回原来的样子。一个凳子、两根棍子就构成了兜仔的K歌台,需要从沙发地下掏东西时,他又马上拿着棍子去找东西。大大小小的凳子从客厅排到了阳台,一直连接着窗台,兜仔直接从小凳子上去经过高凳子到达窗台上,又从窗台上下来,高矮顺序还不能改变,必须是从矮到高。到吃饭的时候,告诉他凳子需要放在餐桌旁,他会马上把凳子搬回来,还不忘加上一句“吃完了饭我再拿去做桥哈”。
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【模拟生活中经历过的场景】

    在老家做饭是要烧柴的,于是在兜仔的要求下,我给他搭了一个灶台,一个煮饭,一个做菜,还要加佐料(水桶往里倒水),吃完以后倒进垃圾桶。昨天在家煮蘑菇煮鱼,都是因为昨天晚饭就是吃的炸鱼蘑菇汤,前几天在亲戚家聚餐,看到爸爸和几个叔叔喝酒,于是又有了昨晚喝啤酒的插曲。周五在幼儿园是远足爬山,晚上睡觉前会在床上模拟爬山,从山下走到山上(被子堆),坐下来取出点心,感恩,然后吃点心,眺望远方,最后下山。所有的生活细节都在儿童的玩耍和游戏中被重新呈现出来,如此的鲜活有趣。
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【无规则性,随心所欲】

    跟这个阶段的小屁孩玩耍,无规则可言。玩个躲猫猫,你还没躲好他就来了,他躲好了你去找他,他自己先出来了。划个石头剪刀布,输了就刮鼻子,连续输了好几次以后,他会要求你出剪刀,因为他每次都出石头,他要出布的时候会要求你出石头,你告诉他自己想出什么就出什么,他的绝杀技就出招了:大哭!好吧,输就输个彻彻底底!

    跟这个阶段的儿童相处,就要天马行空的想象,无所顾忌的变换,不拘一格的玩耍,准备的工具和材料也要多变、耐用、有趣,和小屁孩一起重温被我们遗忘的童年吧!

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