砥砺共奋进 金秋谱新篇

——陆清华名师工作室9月简报

荷香销晚夏，菊气入新秋。在这个炎热的假期，在主持人陆清华的带领下，南川区小学语文陆清华名师工作室全体成员潜心学习理论知识，主动思考教研工作，为提升教学质量做好了准备。

以学增智，找准前进方向。成员罗晓敏与成员李印参与市级、区级教研工作会并开展项目式学习研究。成员罗茜尹参加重庆市南川区2023年秋期中小学音乐合唱教学专题培训暨教研活动。成员张文学习李学伟老师的专题讲座《基于任务群的结构化备教策略——以小学阅读教学为例》，参加了“重庆市小学、初中语文一体化教学研讨会暨2023年秋季教研工作会”，并作了“我为家乡代言”小学语文主题作业的交流发言。带领全校语文老师学习薛法根课例《跳水》及讲座“素养导向的单元整体教学”。成员夏小敏参加“基于标准的献课活动”以及学校名师工作室献课活动。

以研促教，提升能力水平。成员黄远鹏组织实施南川区2023年教学水平现场考评工作。成员罗晓敏召开学科特约教研员工作会，组织开展2023年小学语文优秀论文竞赛活动，推荐优秀论文报送重庆市教育科学研究院参评，组织开展南川区第二届小学师生“开口即美”大会第一、二阶段的活动，深入九鼎山小学听课指导。推荐并指导张文老师在重庆市学科教研会上进行了优秀作业设计案例分享。成员唐文武组织申报2023—2024年度区级小课题，组织实施第26届推普周活动相关工作，并认真拟定方案，营造活动氛围；组织开展校级年级学科课堂问课暨新进教师展示课活动，执教《铺满金色巴掌的水泥道》在三年级语文学科组展示；组织教师参加区进修校小学语文优秀论文比赛和开口即美比赛。成员韦宇拟订学校本期的课改教研工作计划，筹备学校教师语言素养提升培训活动，并担任主持人；上交区级小课题结题材料，组织开展“学校2022—2023师徒结对课堂考核”活动；作为南川区妇联家庭教育讲师，走进大桥小学进行以《构建和谐家庭关系，助力孩子健康成长》为题的专题讲座。成员骆兰主持召开年级教研工作，拟定学期教研计划，安排本期教研工作，上校级示范课《场景歌》。成员罗茜尹组织开展隆化一小A区“问学·体验”阳光课堂转转课，规范课堂常规，进一步指导4Q预习、小组互学、全班展学；规范课后延时服务走班管理，加大巡查力度；注重团队研修，组织开展阳光德育团、智巧数学团活动，阳光讲坛跨学科主题活动培训，班主任培训等。成员杨兵组织全校教师开展教师节表彰暨庆祝活动，开展语文学科“问课”活动，组织召开学校2023年春期教学质量分析会。成员张文主持开展了隆化一小诗意语文团“根植课堂  微笑前行”主题研讨活动。主持人陆清华先后在南川一中、南川三中、隆化职中、隆化一小、隆化三小等进行专题培训指导。

以绩促思，再启奋进新程。成员骆兰撰写论文《新课标背景下小学语文教学评价体系的改革与创新研究》参加区级评选。成员杨兵在主持的区级小课题《双减背景下教师核心素养培养的方法及途径研究》已申报立项，《小学语文教学中音乐元素的运用策略研究》，所撰写案例《雨润花开向春辉—“快乐盆栽”劳动教育实践课程案例》获市级二等奖。成员张文主研的市级课题“基于乡土资源的小学跨学科主题学习活动设计与实践研究”成功立项，被列为重庆市教学科学“十四五”规划2023年度教育改革研究专项重点课题；主研的市级课题“农村小学学校 家庭 社会三位一体劳动教育策略研究”成功结题；撰写的教育故事《兰心蕙质 芬芳天涯》获区级二等奖，并在南川区教委公众号发表推广。成员夏小敏主持的课题《基于“有目的地阅读”教与学策略的研究》制定成册，上交参与结题评比。

金秋送爽，迈入新程。新学期新起点，重庆市小学语文陆清华名师工作室全体成员，信心坚定、方向明确、蓄势待发，在各自的工作岗位上砥砺奋进，为南川区小学阶段的教育未来而不断努力！

策    划：陆清华

责任编辑：黄远鹏 

本期撰稿：陈盈竹

审    稿：陆清华