活动目标:

1. 尝试利用身体各部位做出不同的洞洞，探索与同伴一起合作洞洞的多种方法。
    2.能主动参与游戏，体验与同伴合作的快乐。
活动重点:与同伴一起合作的洞洞，感受合作的愉悦。
活动难点:多人合作搭建形状大小不同的洞洞。

活动准备：小球、篮球每人一个，羊角球3个
活动过程:

1. 热身活动：

请小朋友拉起小手，围成一个圆圈，变成一个大泡泡，小泡泡
学小兔子跳一跳，往里跳，往外跳;变成一只小鸟，飞一飞，伸出我们的小翅膀，往里飞，往外飞;变成一只小鱼，游一游，往里游，往外游。（活动时间大约2-3分钟）
   2.导入：今天教师给小朋友们带来一个小玩具，让我们一起来看一看，它是谁吧！(出示乒乓球……)
   师：乒乓球想跟我们一起玩球球钻洞洞的游戏。怎样才能上球球钻过洞洞呢？引导幼儿用我们的身体做出洞洞，并让球球钻过去。
（教师示范）
师：请小朋友每人拿一个小球，试一试让小球钻过我们用身体做出的洞洞，看看谁能想出和别人不一样的方法。（幼儿自主游戏大约5-6分钟）
(球放在筐里，让幼儿自己取球，每人一个球
    3.小朋友们，老师这里还有一个球（出示篮球），看看这两个球有什么区别？
    师：这个球也想玩钻洞洞的游戏，我们想想办法，让这个球也从我们身体的洞洞钻过去。(每人一个球)
(自由探究球钻洞的方式方法，有的幼儿会用手拍球，引导幼儿球可以从上钻过洞洞，也可以从下往上钻过洞洞)（用时大约6-7分钟）
    4.收篮球，出示羊角球。

师：这个球好大呀，老师要给你们分组进行游戏，讲一下游戏规则4人一组，3位小朋友做洞洞，一位小朋友拿球来钻洞洞，可以交换着玩一玩。小朋友们自由进行游戏。游戏大约（6-7分钟）
    5.结束部分
    师：请小朋友帮我把球放回球筐里吧。做放松活动，拍拍胳膊，拍拍腿，拍拍肩膀，甩甩腿。我们回班休息一下吧！