别让粗心束缚孩子的成长

临近期末，我常常从家长口中听到“粗心”一词。我不禁回想起家长们这样的聊天，“小学一年级孩子基本不用管，随便学，都会学会”，“一二年级的内容太简单了，我家孩子都会了，上课听不听其实没太多差别”，甚至认为：一二年级根本拉不开差距，学习差点的也能拿90多分，不用太在意孩子的学习成绩，等三年级以后再抓也不迟。

然而，真相果真如此浮于分数表面吗？有的家长为孩子拿了99分欣喜若狂，当然，99分固然值得高兴，但是，她却忽略了一个细节：那就是，尽管每次都在90分以上，但是，他的孩子从未得过100分，不管这张卷子难易如何，始终在95分徘徊。家长往往将之归于粗心。殊不知，孩子在其错误的引导下，也会将错误全都归于“粗心”这一个万能词。这个词是如此的神奇，又是那么的好用，仿佛一切只要归于粗心，就万事大吉了。只要将粗心一拿出来，他就会立刻变成挡箭牌，把你的遗憾，反思等等全都隔开，在与其他家长交谈的时候，甚至会有这样一种错觉：我的孩子粗心都考了95分，下次细心点，别说98，99，满分都是小菜一碟。

然而，粗心不知不觉，变成了一个大麻烦。你会慢慢发觉：怎么总是粗心，为什么内心想着细心一点，再细心一点，可就是做不到呢？等你意识到粗心在你的纵容下，从渺小一微粒变成了无法逾越的鸿沟时，为时已晚。

而铸成无法挽回的弥天大错的粗心，其实包含了很多，其中最重要的并不是知识本身，而是学习态度、学习习惯、学习方法和思维方式。

我有时候会因为字迹书写找家长谈话，往往这个时候，有的家长就显得很不以为然，觉得只要题目做对就好，字迹不端正，考试的时候认真写不就行了，为了这点小事就找家长谈话，有点太小题大做了。

诚然，小学一二年级的知识点是小学学习中最容易的，也是分量最轻的，孩子不用费特别大的力气就能学会。在60分钟的时间里完成一张不难的卷子，取得一个尚可的分数，对很多学生来说确实不是难事。但是，差距岂是试卷上的数字就能全部展现出来的？我听过这样一种说法，你考99是因为你的能力只能考99，我考100是因为卷子最高分只有100。

我不是推崇唯有满分才是好的，只是想说作为学习生涯的起点，小学一二年级是孩子可塑性最强的时期，也是形成良好的学习习惯的重要阶段。成长是个缓慢而又有序的过程，习惯也不是一天两天养成的，不能有走捷径的想法，正如无法等待蚕蛹的蜕变，想用剪刀帮助其破茧，那么，只会功亏一篑，只有经过在蚕茧中的磨炼并自己冲破茧的束缚，才能冲破黑暗，在大自然中飞舞！