时光荏苒，岁月如梭。转眼间便是第8个教师节了，也成为了两个孩子的妈妈。在相隔三年后，再次教一年级，我的心态也有了一定的变化。
我始终觉得一个人的心态跟他的阅历是密不可分的。一个是拥有了7年的教龄，另一个则是大宝刚刚上幼儿园。这两者都促使我从另一个角度以及另一个站位来看待教学工作。
告别了初出茅庐的新手教师，我已然成为了一名学校的骨干教师，并且担任了新教师的师傅。对于这一点，我觉得我还是有一些惶恐的。因为我觉得自己还没有想象中的那么成熟。同时我又很开心，正所谓教学相长，希望可以和我的徒弟一起研究，一起成长。
对于班级里的一年级娃，我有两种矛盾，但是又和谐的感觉。之前教的是四五年级，陡然间教一年级的小朋友，觉得他们好小只，萌萌的很可爱。同时自己的孩子刚上幼儿园小班，他们这些一年级的娃相较于自己的孩子，又是小哥哥小姐姐懂事了很多。我想这也是双重身份带给我的一些启示吧。教育是静待花开。刚上一年级的小朋友，其实身心还仍处在幼儿园阶段。就像新课标提到的那样，要给孩子充分的时间空间来适应和过渡小学生活。现在的我更能感同身受。我家哥哥8月30日幼儿园体验日，第1天体验一个小时，老师就反馈我哭了一半的时间，我真是哭笑不得。为了缓解他的分离焦虑，我在几个月前就已经和他一起看绘本，有了一些心理的铺垫，可奈何理论和现实还是拥有着巨大的鸿沟。只能说这是孩子必经的阶段，必须迈过的成长的坎。等9月1日上学的时候，哥哥已经勇敢了很多。上学路上也做好了自己走进去的心理准备，等真正牵着老师的手，走进幼儿园的时候，也没有哭，但是看到幼儿园里好多小朋友都在哇哇哭的时候。他就忍不住了，用网络上的一句话描述，就是氛围已经烘托到这儿了，那就加入吧，于是又是一个哭闹的体验，而且还是蹦着跳哭着喊。是奶奶负责去送的，看到他哭闹的样子狠狠心扭头就走，等过一会儿再回头看的时候，发现他已经乖乖的牵着老师的手，自己走进去了。如此看来还是要充分相信孩子可以成功度过这个分离焦虑。等到9月2日的时候，直接就在电瓶车上不肯下来，最后被保安叔叔直接扛进去的。当然这是后话，我本来以为他适应的很好，因为回家他自豪的跟我展示了他得到了两朵小红花。而且从老师分享的在园内的照片来看也是适应良好，非常开心的学习和游玩。
接下来的周末，我们都充分的给他做心理建设，看幼儿园的绘本同时积极的帮他做心理正强化。比如每天回来问问幼儿园有什么有趣的事情，玩了什么好玩的游戏。令人欣喜的是，虽然只短短上了一周的幼儿园，但是我明显感觉到他长大了。语言表达更清晰了，回家能够主动分享幼儿园好玩的事情。比如说我爱幼儿园，幼儿园里朋友多这首歌回家就狂唱。而且告诉我幼儿园里的积木很好玩，可以如何搭建，和小朋友一起吃饭，吃点心喝牛奶，玩滑滑梯说的眉飞色舞，可见幼儿园的生活真的让他十分喜欢。真的是渐入佳境。就在刚刚他还问我，妈妈我是不是后天就要去幼儿园上学啦！
所以我们完全要投以100分的信任给我们的孩子。要相信他们有足够的自信，有足够的能力可以跨过分离焦虑能够快速适应新的集体生活。孩子真的可以给你足够的惊喜，让你为之惊叹。
开学小记
时光荏苒，岁月如梭。转眼间便是第8个教师节了，也成为了两个孩子的妈妈。在相隔三年后，再次教一年级，我的心态也有了一定的变化。
我始终觉得一个人的心态跟他的阅历是密不可分的。一个是拥有了7年的教龄，另一个则是大宝刚刚上幼儿园。这两者都促使我从另一个角度以及另一个站位来看待教学工作。
告别了初出茅庐的新手教师，我已然成为了一名学校的骨干教师，并且担任了新教师的师傅。对于这一点，我觉得我还是有一些惶恐的。因为我觉得自己还没有想象中的那么成熟。同时我又很开心，正所谓教学相长，希望可以和我的徒弟一起研究，一起成长。
对于班级里的一年级娃，我有两种矛盾，但是又和谐的感觉。之前教的是四五年级，陡然间教一年级的小朋友，觉得他们好小只，萌萌的很可爱。同时自己的孩子刚上幼儿园小班，他们这些一年级的娃相较于自己的孩子，又是小哥哥小姐姐懂事了很多。我想这也是双重身份带给我的一些启示吧。教育是静待花开。刚上一年级的小朋友，其实身心还仍处在幼儿园阶段。就像新课标提到的那样，要给孩子充分的时间空间来适应和过渡小学生活。现在的我更能感同身受。我家哥哥8月30日幼儿园体验日，第1天体验一个小时，老师就反馈我哭了一半的时间，我真是哭笑不得。为了缓解他的分离焦虑，我在几个月前就已经和他一起看绘本，有了一些心理的铺垫，可奈何理论和现实还是拥有着巨大的鸿沟。只能说这是孩子必经的阶段，必须迈过的成长的坎。等9月1日上学的时候，哥哥已经勇敢了很多。上学路上也做好了自己走进去的心理准备，等真正牵着老师的手，走进幼儿园的时候，也没有哭，但是看到幼儿园里好多小朋友都在哇哇哭的时候。他就忍不住了，用网络上的一句话描述，就是氛围已经烘托到这儿了，那就加入吧，于是又是一个哭闹的体验，而且还是蹦着跳哭着喊。是奶奶负责去送的，看到他哭闹的样子狠狠心扭头就走，等过一会儿再回头看的时候，发现他已经乖乖的牵着老师的手，自己走进去了。如此看来还是要充分相信孩子可以成功度过这个分离焦虑。等到9月2日的时候，直接就在电瓶车上不肯下来，最后被保安叔叔直接扛进去的。当然这是后话，我本来以为他适应的很好，因为回家他自豪的跟我展示了他得到了两朵小红花。而且从老师分享的在园内的照片来看也是适应良好，非常开心的学习和游玩。
接下来的周末，我们都充分的给他做心理建设，看幼儿园的绘本同时积极的帮他做心理正强化。比如每天回来问问幼儿园有什么有趣的事情，玩了什么好玩的游戏。令人欣喜的是，虽然只短短上了一周的幼儿园，但是我明显感觉到他长大了。语言表达更清晰了，回家能够主动分享幼儿园好玩的事情。比如说我爱幼儿园，幼儿园里朋友多这首歌回家就狂唱。而且告诉我幼儿园里的积木很好玩，可以如何搭建，和小朋友一起吃饭，吃点心喝牛奶，玩滑滑梯说的眉飞色舞，可见幼儿园的生活真的让他十分喜欢。真的是渐入佳境。就在刚刚他还问我，妈妈我是不是后天就要去幼儿园上学啦！
所以我们完全要投以100分的信任给我们的孩子。要相信他们有足够的自信，有足够的能力可以跨过分离焦虑能够快速适应新的集体生活。孩子真的可以给你足够的惊喜，让你为之惊叹。