《搭建生命体的“积木”》一课，让学生了解细胞是构成生物体的基本单位。也让学生学生了解各种细胞形状大小功能都不一样。在教学中，让学生用显微镜观察各种细胞会更好。但是在实际教学中，只是让学生从图上观察各种细胞。在教学中没能让学生参与到各种实际探究的活动之中，是目前科学课最大的缺点。在今后的教学中，尽量克服各种困难，让每个学生都能参与到科学探究活动之中。