一天中午，我去接上小学的儿子放学，儿子与以前的表情不一样，也不说话。我问儿子，为什么不高兴，是谁欺负你了，还是受老师批评了。儿子慢吞吞地说：爸爸，我的同学都会玩“赛尔号”“摩尔庄园”“奥比岛”，他们说的这些网络游戏，我一个不会玩，什么游戏都没玩过。

听了儿子说玩网络游戏的问题，我作了深入思考，还从网上查找了许多资料。咨询了一位教育专家，他说：“不能一点不让儿子玩，可以适当给孩子玩网络游戏，但是不能长时间玩，必须是完成作业才能玩。如果学习成绩下滑，综合素质下降，减少孩子玩游戏次数。”

儿子每次玩起游戏来，特别开心，专注力极高。时间一到，儿子就主动离开电脑，已经养成了良好的习惯。儿子还积极与小朋友分享玩网络游戏的心得体会，性格比原来开朗多了。

有一次，儿子对我说：“在网络游戏中，要想一路过关，必须动脑筋，坚持住。我想到老师说过：学习要想方法，坚持不懈，经常练习，才能收获好成绩。我以后把玩网络游戏的好方法，都用到学习上去。”

一开始，妻子有点担心孩子会沉迷网络游戏，学习成绩下降。经过一段时间的试验，儿子的学习成绩还有所提升，人变得更快乐了，也愿意与同学交流了。

看来，让孩子适当地玩点网络游戏，不让孩子当“局外人”，这一做法是对的。

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