读书的情怀——新一班日志5

2023年9月7日

        终于熬过星期四了，今天真的话说得太多了，导致脑袋真是嗡嗡的疼啊。

        早晨串座成功了，虽然有点麻烦，也说了很多话，但是开始窜起来了，估计以我们班学生这个能力，串三次两次之后就可以形成习惯了。但是今天早晨因为有的孩子来的比较晚，所以会影响串座，也会影响上课。既然孩子已经开始上学了，就要有遵守时间的理念和行动，这都是家长应该保障的。

       从本周二起我们就开始了中午的阅读时光。一年级上学期，我会以读故事给孩子听的形式开始我们的整本书阅读。我们第一本书读的是《一年级的小豆豆》，因为这本书内容贴近孩子生活，非常有趣儿，而且写得特别好，用词准确生动。这是一本每一届一年级新生我都要选来读的书。每天大概读三章到四章。中午12点半的时候，我会组织孩子们上楼，因为现在中午特别热，玩的时间长了，他们也不舒服。回到教室里，吹着电风扇，喝点儿水，静静地听老师读故事，每个孩子都听得特别认真。每读一章之后，我都会提一些简单的问题，孩子们都能兴致勃勃地回答。感觉他们听的能力，理解能力应该都比较好，没有什么特别的问题。我真的特别喜欢给孩子们讲故事的这段时光，孩子们安安静静地听，表情投入，会随着故事情节不由自主地跟着笑，教室里边的氛围特别享受。回忆起以前的学生，也是他们读书的时候，那种安安静静的感觉是最美好的。一个能静下心来读书的孩子，一定不是坏孩子，也一定不会学坏。真正能静下心来读书，也就是小学的六年时光。所以作为一个小学老师，虽然很辛苦，话说的那么多，我还是愿意带每一届学生走进书的世界，这是我的坚持，我的情怀。

       今天也做了一张数学练习。效果还可以，题不是很难，也不算简单，但从答题的情况来看，咱们孩子能力还都很强。没得满分的孩子，有的是因为着急，没有跟上，还有的就是稍微有点儿马虎，落题。问题都不大，会越来越好的。

       下午放学前，我们检查了今天布置认读的词语。考过了两组，基本上都完成了。有个别孩子稍微认字费劲点的。在我问谁不认识，不会读，可以到前边儿来跟过关认读的同学一起读，一起学时，真的有孩子主动来，站在我旁边一遍一遍地练，一遍一遍地学，这样学习态度就非常值得表扬和肯定。学习历程是一场马拉松，只要肯坚持，就一定会到达终点。
       下班回到家，我终于忍无可忍擦了一下我家的地，已经脏得不行了。一边擦我一边儿想啊，我家里的地一周擦两次，学校的地一天擦两次。对我来说，工作比生活更重要是毋庸置疑的了。