评课模版

我们参加过很多教研活动，总是对一些老师的评课大呼有水平，而有些老师则不知道说什么，拉拉杂杂想到哪里说到哪里，比较随意。下面整理几个评课的模版供参考：

模版一：三个优点两个建议

优点：1、目标明 2、思路清 3、状态好

建议：1、互动更充分 2、反馈更全面

模版二：三有二不够

优点：1、经历过程，有体验。 2、渐次升级，有梯度。 3、边试边讲，有方法。

建议：1、板书结构性不够 2、学生参与度不够

模板三：三有二过少

优点：1、有法（数形结合、层次清晰） 2、有效（自主活动，充分体验） 3、有趣（游戏激趣，拓展延伸）

建议：1、重点强调过少 2、练习设计过少

模版四：三感二注意

优点：1、注重设计感 2、注重层次感 3、注重体验感

建议：1、注意目标的适切性 2、注意评价的及时性

评课既要有标题更要有实例来佐证你的观点，所以可以采用现讲现象，再做分析，最后提建议的方式来陈述。以上提纲是帮助教师理思路，具体阐述时要加入当堂课的例证，更有说服力。