尚美教育:桂江二中以奋斗者为美,建设价值引领型美好学校

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学,坐落在南海区桂城街道千灯湖畔,南海区公办品牌初中学校,佛山市园林式学校。环境优美,交通便利。
现任校长龙海平是正高级教师、全国名优校长、全国特色教育先进工作者、广东省人民政府督学、广东省名校长工作室主持人。
学校秉持“让每一个孩子美好成长”的办学理念,实施“1547”工程,打造“尚美教育”品牌。
“1”指学校把“以奋斗者为美”作为最核心的价值追求,使之成为学校践行“尚美教育”理念的源泉,成为推动教师发展、学生发展的动力,成为彰显学校使命担当的价值表达。
“5”指学校设置“五定课程体系”,这是一个以“培养德才兼备时代新人”作为育人目标,从规定之美、选定之美、惠定之美、特定之美、协定之美这五个维度出发,建构起来“树状”课程体系。其中规定课程(国家规定课程)是主干,选定(学生自选确定)课程、惠定(学校确定的普惠性课程)、指定(上级指定的课改项目)课程、协定(家校社协商确定的可成)是枝叶。
“4”指学校推行“四美”课堂教学模式这是一个以“培养德才兼备的时代新人”为目标,以“问题情境美——教学方法美——师生共情美——总结反思美”为关键要素组合而成的一种课堂教学结构模型。它的基本功能就是用课堂的美好结构,教师的美好之教、学生的美好之学去成就每一个孩子的美好成长
“7”指学校推行的差异化发展性的“七星级学生”评价模式,这是一个集德智体美劳全要素横向评价和学生学习情况全过程纵向评价为一体评价机制,包括尊师守纪之星、学习上进之星、体健之星、艺美之星、劳动之星、学业发展之星、差异发展之星七个方面。
“1547”工程是尚美教育的实施主体。 “五定”课程是育人的基础,“四美”课堂是育人的关键,“七星级”学生评级机制育人的动力。而其中“以奋斗者为美”的价值追求就像一根中轴线,把彼此串联起来,形成一个育人系统;运转起来,营造了一种和谐共生、积极进取的教育生态。
“尚美教育"品牌美誉度不断提升,学校成为名副其实的“家门口的好学校”。