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育儿美好回忆我回来了夏婧涵错过 |
分类: 你·童书 |

最美的中国或许是熟悉的风景,是家乡的小山和小溪,
是祖先长眠的土地,是站立在村口的山楂树。
用最美的图画书,呈现最美的中国。
我们要给孩子既展示“吾国吾民”的中国,又展示“吾乡吾土”的中国。
这套美丽的图画书是高速中国的一点眷念,是发展中国的一次回眸,是变迁中国的一丝怀旧。

《小鱼的春天》
保冬妮
文
喻翩一 绘
故事简介
“奶奶,我回来啦!”
清明节,女孩小鱼和父母回到了老家。熟悉又陌生的风景,亲人们的生活,扑入小鱼的眼中......

我未曾去过 婺源,但对于那里的好风景早有耳闻,这次和BenBen一起翻阅这本童书,
让我们对这个风景别致的小山村喜爱有加。婺源那特有的粉墙黛瓦,袅袅炊烟,漫山遍野的油菜花海,以及青山绿水间徽派民居,让它被誉为“天上人间般的家园”。
此时四月,应是婺源最美时节,刚好应了这首唐代诗人白居易的《忆江南》“江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝”。

阅读插画旁的文字,如饮清澈甘甜的泉水,透心的清爽。
两个月前的春节,我正在巷子里玩,奶奶当时就念叨:“小鱼,清明回不回来啊?”
这不,我回来了。我大声喊:“奶奶,我回来啦!”
奶奶探出头来,看见我,笑了:“小阿姐没接到你呀?这孩子!”

《小青花》
保冬妮 文
黄捷 绘
故事简介
“你要能成为真正的猫,那该多快活!”
小花猫盼望青花小瓷猫和他一样活蹦乱跳。于是,在这场寻找生命的游戏中,
两只猫走进了古老的景德镇...

图解中没有冗长难懂,华丽词藻的堆积,唯有平素里最常用的词语。
江南的四月,风催着花,花儿笑着。
“风儿风儿,你停下。”
站在窗台上的瓷猫小青花,问春天的风;“你这么急急火火地去哪儿?”
风大着嗓门说:“那一山一谷的花儿都等着我呢。
我不到,怎么会有漫山遍野的花儿呢?”
小青花笑着问:“油菜花呢?也是你吹开的吗?”
小花猫听见他们聊天,跑了过来。

最后一刻,瓷猫小青花纵身一跳,
那混合这泥土和花香的油菜花田,像金色的海一样,展开怀抱,拥抱了又一个真正的小猫。

《舞鹤》
保冬妮
文
夏婧涵 绘
故事简介
“我什么也听不见。我的时节,像天空一样宁静。”
一位聋哑女孩从湖中救起一只白鹤,她与鹤成为形影不离的朋友,
与鹤共舞的日子里,她渐渐长大,成为鹤的舞者......

鄱阳湖在不可记忆年代便闯入人类的精神世界,
我国第一部诗集《诗经》中,就有《鹤鸣》篇:
“ 鹤鸣于九皋 ,声闻于天。”
作者保冬妮对于选择白鹤,聋哑女孩儿和舞蹈这些意象,给出的理由是:
呈现最美中国的画面,让孩子爱上它,了解它;
讲述人与自然的关系,告诉孩子,我们与大自然,动物彼此犹如姐妹兄弟,我们是一体的。
我的家在鄱阳湖上。
船就是我们的家。
湖边的白鹤是我的朋友。

聋哑女用爱心捧起受伤的白鹤,怜悯之情油然而起。
我轻轻地走进草丛,看到鹤的翅膀留着血。
我安慰着惊恐不安的鹤,一次次接近它。终于,我抱起它,跌跌撞撞地向家里的渔船跑去。

========= End =========
是祖先长眠的土地,是站立在村口的山楂树。
用最美的图画书,呈现最美的中国。
我们要给孩子既展示“吾国吾民”的中国,又展示“吾乡吾土”的中国。
这套美丽的图画书是高速中国的一点眷念,是发展中国的一次回眸,是变迁中国的一丝怀旧。

《小鱼的春天》
保冬妮
故事简介
“奶奶,我回来啦!”
清明节,女孩小鱼和父母回到了老家。熟悉又陌生的风景,亲人们的生活,扑入小鱼的眼中......

我未曾去过
让我们对这个风景别致的小山村喜爱有加。婺源那特有的粉墙黛瓦,袅袅炊烟,漫山遍野的油菜花海,以及青山绿水间徽派民居,让它被誉为“天上人间般的家园”。
此时四月,应是婺源最美时节,刚好应了这首唐代诗人白居易的《忆江南》“江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝”。

阅读插画旁的文字,如饮清澈甘甜的泉水,透心的清爽。
两个月前的春节,我正在巷子里玩,奶奶当时就念叨:“小鱼,清明回不回来啊?”
这不,我回来了。我大声喊:“奶奶,我回来啦!”
奶奶探出头来,看见我,笑了:“小阿姐没接到你呀?这孩子!”

《小青花》
保冬妮
故事简介
“你要能成为真正的猫,那该多快活!”
小花猫盼望青花小瓷猫和他一样活蹦乱跳。于是,在这场寻找生命的游戏中,
两只猫走进了古老的景德镇...

图解中没有冗长难懂,华丽词藻的堆积,唯有平素里最常用的词语。
江南的四月,风催着花,花儿笑着。
“风儿风儿,你停下。”
站在窗台上的瓷猫小青花,问春天的风;“你这么急急火火地去哪儿?”
风大着嗓门说:“那一山一谷的花儿都等着我呢。
我不到,怎么会有漫山遍野的花儿呢?”
小青花笑着问:“油菜花呢?也是你吹开的吗?”
小花猫听见他们聊天,跑了过来。

最后一刻,瓷猫小青花纵身一跳,
那混合这泥土和花香的油菜花田,像金色的海一样,展开怀抱,拥抱了又一个真正的小猫。

《舞鹤》
保冬妮
故事简介
“我什么也听不见。我的时节,像天空一样宁静。”
一位聋哑女孩从湖中救起一只白鹤,她与鹤成为形影不离的朋友,
与鹤共舞的日子里,她渐渐长大,成为鹤的舞者......

鄱阳湖在不可记忆年代便闯入人类的精神世界,
我国第一部诗集《诗经》中,就有《鹤鸣》篇:
“
作者保冬妮对于选择白鹤,聋哑女孩儿和舞蹈这些意象,给出的理由是:
呈现最美中国的画面,让孩子爱上它,了解它;
讲述人与自然的关系,告诉孩子,我们与大自然,动物彼此犹如姐妹兄弟,我们是一体的。
我的家在鄱阳湖上。
船就是我们的家。
湖边的白鹤是我的朋友。

聋哑女用爱心捧起受伤的白鹤,怜悯之情油然而起。
我轻轻地走进草丛,看到鹤的翅膀留着血。
我安慰着惊恐不安的鹤,一次次接近它。终于,我抱起它,跌跌撞撞地向家里的渔船跑去。

看完了这三本图画书,真庆幸能欣赏到这样的风景,这样的温暖人情,这样的世俗表演,领略到其中的爱,尊重,感动和童心。在这BenBen幼小心灵中必会烙下深深地印迹,留下最美好的回忆。
========= End =========
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