机关大讲堂可能得有我一堂课，讲书画欣赏与收藏？依我看，这选题符合我们社会建设范畴，完全可以讲一讲，讲不好就当抛个引玉的大砖头，讲好了也算是给社会建设添一块小砖头。

  今天来听我讲书画的有几个特点，一，举办大讲堂是今年机关创新举措之一，不想听也得来听听，这体现一种素质和素养；二，工作实在太累，有机会坐，假寐也好；三，听听真不错。

  欣赏、收藏书画，是太平盛世显著标志之一，“盛世收藏”此之谓也。怎么入手？或说入手点选在哪里合适？两种，一，从身边名手开始；二，从名家巨匠开始。一定不能从半瓶醋开始。

  譬如我，似乎生来就有这方面天赋，读小学赶上批林批孔，报纸上偶尔见到一幅周慧珺的字，行书，写“接天莲叶无穷碧”那首诗，一见倾心，喜欢得不行，赶紧“开天窗”剪存了。

  后来又来一波“评《水浒》”，“《水浒》这部书，好就好在投降，做反面教材。宋江投降了，就去打方腊”，这类话到现在我还都记得。有机会读《水浒》，竖版，繁体，绣像真好。

  高中那么忙，是个“炼狱”，仍然没有误我对“书画”的喜爱，没书画作品可看，看的是“小人书”，也就是连环画，一套《岳飞传》几十本，到现在闭目可见。现在牛哄哄一些画家画不了。

  在聊城读大学，教材就是高中课本的啰嗦版，食之无味。去泡图书馆，顺便瞅英语系女学生，养眼。最爱看艺术类图书，一些杂志的“天窗”很多是我亲自受累开的，原作都在法国卢浮宫。

  真正上手或说真正意义接触书画作品，是工作之后。在地委党校，课不多，一年也就俩月的课，开始练字，写颜柳欧赵，最喜欢赵孟頫，二王一路，风流，潇洒，行云流水，但不知咋练。

  在教研室备课，累了读闲书，多是书画类，直到现在还是。买不起纸砚墨，几毛钱买支毛笔，用兰黑墨水、备课稿纸或报纸写“兰亭”，让苗书记看见了，脸立即拉得丝瓜似的，生气了！

  不安心当“孩儿王”，那时称老师叫“孩儿王”，联系假日到地区社联帮忙，与高吉杰老师见面了，他当时是地区书协副主席、科书长，写一手启功体，做过启功先生学生，人品一流。

  拜高吉杰老师为师不到一周，地委组织部下派干部到基层挂职，我被派到乐陵市郭家乡，字练不成了！但高老师说的“练字没成法，喜欢什么写什么”，对我影响不小，也延伸到了收藏。

  我的书画欣赏与收藏走上正轨，我觉得该追溯到与高吉杰老师的交往，此后老于影响更大，毕竟是后来，不是开篇。我玩字画很多的想法、做法以及胆魄，都是从那时奠基一发而不可收的。

  再往后就到了1990年代，书画热开始萌动，书法热得更快，以刘正成先生为旗手的“流行书风”狂飙20余年，把中国“搅”成了艺术狂热，玩书画成了最挣钱的行当之一。我也跟着狂。

  上面讲如何开篇，是我个人经历，不太适合当下我这岁数的朋友，年轻同志则可借鉴。建议喜欢书画的“夕阳红”朋友们也从最基础入手，没点基本认识没法玩这行当。玩吧，有意思。

     2022-05-07 22:58:29 于镂月裁云轩