观察时间：2017年10月17日        下午  3:00-3:30

观察地点：小三班、建构区

观察对象 :翟亦森（石头） 沈通程（通通）

               陈梓馨：（馨馨） 郝曼婷（朵儿）

摄影 :韩露

分析教师：韩露

     注意：

建构区里石头宝贝、通通宝贝、馨馨宝贝和朵儿宝贝在认真的拼搭着雪花片，他们从玩具盆里有序的一个一个拿着自己需要的雪花片进行拼搭，馨馨宝贝很快用雪花片拼了一个像花朵一样的造型，并展示给小伙伴们看：“看、我拼的漂亮吗？”，石头宝贝和通通宝贝很快学着馨馨宝贝的花朵造型也拼了起来，他们很快拼好了造型，并开始玩了起来，我的是：“花朵望远镜”通通宝贝说，石头宝贝很快又给自己的花朵造型上又添了几片雪花说：“我这是怪兽，打坏人的”，而在一边的朵儿宝贝一直在埋头拼搭，最终拼出了一个自行车的造型说：“我拼的是自行车，我妈妈带着我去超市买吃的”馨馨宝贝看见了和自己不一样的造型，拆掉了原来的造型和朵儿宝贝学了起来，也想尝试拼出自行车的造型。

     识别：

孩子们你们能不争不抢，友好有序的运用雪花片进行游戏，真的很不错，你们的想象力、模仿能力，和动手能力真让老师吃惊，你们能用雪花片拼出各种造型并根据自己的造型编出不一样的小故事，你们真的很了不起，老师给你们点赞，馨馨宝贝你的动手能力和想象力非常强，很值得我们学习，通通宝贝，石头宝贝虽然你们拼出的造型是在参考别人的基础上拼成的，但你们也加入了自己的改进与想法，你们的模仿能力和想象力很值得我们学习，朵儿宝贝，你是一个善于思考，有自己主见，想象力丰富的孩子，这一点很让老师赞赏，继续加油哦！

     回应：

1、宝贝们你们能不争不抢，友好分享，自己动手拼出各种造型并编出小故事，老师一定要将你们的好方法，好行为分享给班里所有的孩子，让他们都向你们学习。

2、老师还会在建构区投放更多的材料让你们尽情的发挥与创作，同时投放一些造型图供你们参考，拓展你们的思维。

3、老师还会与你们的父母沟通，在家里也经常让你们拼一拼，帮助你们开发思维，提高动手能力和想象力。

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       馨馨宝贝已经拼好了花朵造型

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石头宝贝和通通宝贝也拼出了自己的造型

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                  通通宝贝说自己拼出的是花朵望远镜

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瞧！馨馨宝贝正在模仿朵儿宝贝拼搭自行车