发表于 2012-11-4 11:29:00

今天山西省小学美术骨干教师国培班和浙江省小学美术学科带头人培训班开班典礼。自己已经连续在5个国培、省培美术教师班开班典礼讲话，每次讲内容有调节。基本内容如下：

来到浙江师大，这是我们的缘分。

在基础教育中，美术是个很边缘的学科，这是历史造就的现实。人生的行程中是避免不了承受压力的，美术教师，是中学里需要承受最多压力的老师，而美术教育的教学研究就是美术教师自我寻求压力的生活，从另一角度讲，寻求压力也就是甘于担当责任与使命。

责任与使命，涉及到在基础美术教育的研究里去攻克目标。在浙江师大的日子里，这里没有硝烟弥漫，却有美术教学中重重的迷障和困惑；这里没有枪林弹雨，却有着对美术教育认识、理解的激烈思想交锋；我们大家在这里的对话与交流，最终是想引领美术教师们能够有一点点美术教育的自觉，有为美术教育研究、教学探索的责任承当与奉献……

这不是沉重的话题，这是我和老师们应该共同思考的问题。

10月9号晚上，我信箱里接到这样一句话：

浙师大——中国基础美术教育振兴的圣地

骆特感慨的话语，既是鞭策与鼓励，更让我感到责任。

我并不是一个完美无缺的人，也算不上一个全方位称职的美术教育家，但我对美术教育能够尽心尽责，希望我们中国美术教师们能够在路上越发地完美。因此，我负责任的说：本次培训的规格在全国来说是顶级的，就是想让远道而来的宁夏川美术教师们在专业发展中得到最多的实惠。

骆特的话让我想到一个词语、一本书——《光荣与梦想》。这是一部美国的断代史。1979年，商务印书馆出版本书的中文简体字版本，在中国广大读者群，尤其是在知识分子中影响深远，我们在座的美术教师们都是知识分子。我们大家需要有美术教育的梦想，一个人，只要沿着理想不断耕耘与开拓，只要永远怀揣坚定的信念与梦想，就一定能够在美术教育的风雨中收获沉甸甸的秋天。

浙江师大能够担当起中国基础美术教育振兴的重任。浙江师大是一所学校。人们总把学校比喻做摇篮，浙江省的特级教师里有一半是从浙江师大走出的，本次培训里给你们讲座的三位浙江省特级美术教师有两位是从浙江师大走出的，因此，你们来到浙江师大，这个缘分里有着摇篮与家园的两层含义。我希望，未来的各省、浙江省的特级美术教师中有你们中的一员，因为，浙江师大作为中国基础美术教育振兴的摇篮，应该为你们的发展付出母亲的乳汁。希望美术教师们能够在浙江师大的日子里点燃梦想、读出梦想、举起梦想。未来的光荣不仅属于浙江师大，更属于在座的每一位有梦想的美术教师们。

但是，学校不可总做摇篮，却是学生（你们）永远的家园。当你们培训后离开浙江师大，在未来的岁月里，你们肯定会回忆起家园的温度，回忆和需要师大的气息，回忆我们师生相聚师大亲密的拥抱，更需要母亲关爱的嘱咐。

师者终身，基础美术教育恒久、审美教育永恒。浙江师大和在座美术教师们之间的缘分永远不会断开，但我更希望各位美术老师们在美术教育、教学研究未来的远行中，给自己完成通往艺术教育目标的成人礼，由浙江师大起步，成就你们的光荣与梦想。

谢谢大家！