大班:语言活动《京剧脸谱》
(2014-10-31 14:54:28)
标签:
教育育儿 |
分类: 大班教案 |
教学 内容 |
语言活动《京剧脸谱》 |
重点 难点 |
能讲出脸谱颜色所代表的含义 |
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教学 目标 |
1.欣赏并认识京剧脸谱,对京剧艺术产生兴趣 2.萌发对民族文化的喜爱之情 |
组织 形式 |
集体活动 |
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教学 准备 |
儿童经验基础 |
看过京剧 |
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环境准备 |
大班上挂图(12) |
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过程与策略 |
有 效 语 言 设 计 |
环境辅助 |
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一、欣赏京剧脸谱及图片 二、幼儿谈话,回忆经验 三、观察典型的京剧脸谱 四、幼儿交流 互相说说脸谱颜色所代表的含义 延伸:将图片张贴在墙上供幼儿观察、讲述 脸谱的色彩运用有一定的内容和含义,它是表现人物性格的主要因素。 |
1.大花脸的脸谱是怎样的? 2.你在什么地方看到过脸谱?还记得是什么样子的吗? 3.引导幼儿逐一观察包公(黑脸)、张飞(红脸)奸臣(白脸)的脸谱特征 4.教师介绍各典型脸谱所代表的含义 红色:象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物。 黑色:表现公正无私的,表现暴躁、鲁莽、耿直的, 白色:大多表现阴险、狡猾、居心叵测。如赵高。 |
大班上挂图(12) |
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分析反思:现在的孩子对京剧都没有概念,都不知道京剧是什么?有的幼儿知道变脸,本次活动时教师出示了一些京剧的脸谱,再次让幼儿了解京剧脸谱的夸张及其对称的装饰手法。同时也了解了一些京剧脸谱的知识,什么颜色的脸谱表示什么角色,老师简单的介绍了以颜色为代表的人物。 |
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