编织篮网

潘琴蕾整理

教学目标

1、 学会相邻绳子两两打单结的基本编织方法，编织一个篮网

2、 学会网格编织方法，掌握编织篮网的方法。

3、 体验编织袋来的乐趣。

教学重点

学会相邻绳子两两打单结的方法。

教学难点

多绳打单结

 教学过程

一、

图片欣赏:出示篮球运动图片

师：同学们，这是一幅什么运动的图片？

（了解学生的喜好）

打篮球的确是一项很好的集体合作项目，它集跑、跳、瞄、投、抢等技能技巧，大家都很喜欢。同学们，你们注意到没有，在篮框的下方，通常装有一个篮网。（出示装有篮网的篮球架图片）

问：在篮球运动中，装篮网与不装篮网在运动中感觉一样吗？

生：（回答）

问：按装篮网有什么好处？

那你知道，为什么要装篮网吗？（方便运动员瞄准、缓冲球下落速度，球不会冲得很远，方便裁判判分，）

今天就让我们给学校的这个篮框制作一个篮网。（引出小课题：编织篮球网）

二、观察探究，学编网格

1、出示篮网，了解材料及特点

通过观察、请学生触摸。得出：

材料：线绳；特点：圆筒状、均匀网格、网格由4个单结围成。

2、编织单结

同学们，你们会打单结吗？让我们来打个单结。

让我们在一根绳子上均匀得打上几个单结。

是啊，刚刚同学们打得都不错，用这样打单结的方法还能编织出篮网呢！

同学们请看这两个篮网，他们有什么不同？（网格一个大，一个小）

那网格的大小又什么决定呢？（单结的距离）

问：篮网又是怎样编织成的呢？（过渡，引出编织视频）

三、出示视频，了解编织步骤

1、让我们看一段视频。

播放视频

（待制作）

2、通过编织视频得出步骤：

（1）挂线上环；（根据需求选择材料、取合适长度线绳 ，一般3倍筒长、挂在圆环上）

（2）编织网格；（根据需求确定网格大小，将相邻的线绳子依次打单结，至合适筒长）

（3）收尾修整；（用剪刀修整成同样长度的余绳）

 

四、学生操作练习教师巡回指导

现在我们就进行一次比赛，看谁编的篮网最棒！要想自己的作品脱颖而出，要注意以下事项：

出示温馨提示：

1、使用工具注意安全

2、讲究卫生废物入筐

3、技术交流小声细谈

4、实践操作技术到位

教师巡回指导

四、作品展示、评价

评价标准：（出示）

（1）网格均匀

(2)绳结结实

(3)大小合适

（4）整体美观

 

1、教师选取学生作品展示

2、学生自评，说说自己做得这么快的秘诀。

3、生生互评（教师引导学生对照评价要点，开展点评，教师补充）

五、拓展

1、如何把我们的篮网改编成网兜？  （出示课件及网兜图片）

2、如何把我们班级的篮球编织网袋？（出示课件及篮球网袋图片）

 

结束语：今天我们学习了球网的制作，初步掌握了制作方法。在生活中请同学们利用这些方法编织出更多不同用途的作品来充实美化自己的生活。

 

板书设计

编织篮网

操作步骤：                       评价标准：

（1）挂线；                    （1）网格均匀

（2）编网格；                  (2)绳结结实

（3）收尾修整；                (3)大小合适

                               （4）整体美观