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育儿幼升小教育上小学 |
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1、作为父母要有权威性,原则性的问题不妥协
为什么孩子在学校会听老师的,就是有“规则”在里面,所有人不得违反,对每个人都是公平的。如果谁违反了就要受到相应的惩罚。家庭教育也是如此,不能由着孩子来主导,毕竟孩子还没有完全的行为能力,很多事情需要父母替他把关,这样才能少走弯路。总之,父母给孩子的自由,应该是在监督下的自由。必要时要有权威性,原则性的问题不能妥协。
2、父母不要对孩子期望过高或过低,理性对待
过高的话,就会产生很多不切实际的想法,对父母和孩子都是一种压力,现在的孩子个性也比较强,期望过高容易使他们产生逆反心理。期望过低的危害比前者更为可怕,有些父母认为自己家里条件好,不想孩子学习太累,觉得受教育就是一个过程而已,于是就放任孩子,这样容易造成学风不纯,孩子容易走入误区。
3、父母不当“甩手掌柜”,高质量的陪伴很重要
很多父母会把孩子完全交给保姆或老人带,虽然他们的经验比较丰富,但是年轻的父母应该多陪伴孩子,和孩子一起成长。孩子进入小学后,更需要父母细致的陪伴和指导,经过自己努力,最终才能体会到成就感,从而产生持续的成长动力。
4、父母应注重家校合作,与老师积极沟通
不同的孩子在每一个阶段出现的问题是不一样的,因此,针对性也不同。在孩子刚进入小学后,一般来说,应该2至3天和老师联系一次,如果实在忙,至少一周和老师沟通一次,以便了解孩子在学校的表现,哪些做得好,哪些做得不好。在家里,父母也应该多听听孩子的想法,多与他们交流。一旦出现问题,好及时解决。
为什么孩子在学校会听老师的,就是有“规则”在里面,所有人不得违反,对每个人都是公平的。如果谁违反了就要受到相应的惩罚。家庭教育也是如此,不能由着孩子来主导,毕竟孩子还没有完全的行为能力,很多事情需要父母替他把关,这样才能少走弯路。总之,父母给孩子的自由,应该是在监督下的自由。必要时要有权威性,原则性的问题不能妥协。
2、父母不要对孩子期望过高或过低,理性对待
过高的话,就会产生很多不切实际的想法,对父母和孩子都是一种压力,现在的孩子个性也比较强,期望过高容易使他们产生逆反心理。期望过低的危害比前者更为可怕,有些父母认为自己家里条件好,不想孩子学习太累,觉得受教育就是一个过程而已,于是就放任孩子,这样容易造成学风不纯,孩子容易走入误区。
3、父母不当“甩手掌柜”,高质量的陪伴很重要
很多父母会把孩子完全交给保姆或老人带,虽然他们的经验比较丰富,但是年轻的父母应该多陪伴孩子,和孩子一起成长。孩子进入小学后,更需要父母细致的陪伴和指导,经过自己努力,最终才能体会到成就感,从而产生持续的成长动力。
4、父母应注重家校合作,与老师积极沟通
不同的孩子在每一个阶段出现的问题是不一样的,因此,针对性也不同。在孩子刚进入小学后,一般来说,应该2至3天和老师联系一次,如果实在忙,至少一周和老师沟通一次,以便了解孩子在学校的表现,哪些做得好,哪些做得不好。在家里,父母也应该多听听孩子的想法,多与他们交流。一旦出现问题,好及时解决。
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