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　　孩子是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。若想让孩子的学艺之旅变得轻松有趣，就不能忽视孩子发展的规律。艺术教育之于儿童，就是一种美好遇到了另一种美好。找一条正确的路径，让孩子和艺术相遇吧。

　　孩子其实这样感知、学习艺术

　　宝宝说：模仿是我最主要的学习方式

　　对宝宝来说，越是他喜欢的、熟悉的、见得最多的人，他就越喜欢模仿。宝宝在尚听不懂父母语言的时候，就已经能够读懂父母的情绪，并受父母情绪的影响。父母对什么东西喜欢和投入，宝宝就很容易接受和投入。

　　宝宝说：别着急给我报兴趣班

　　宝宝对很多事情有好奇心，但不代表这些是他真正的兴趣。他抓起画笔并不表示他有画画的天分，也许他只是对这根能画出颜色的笔感兴趣;他看别人弹琴也争着要学一下，也可能只是他对这种能发声的东西产生了好奇。要记住，孩子的特点就是3分钟热度，不要急着给孩子报名上兴趣班。如果发现孩子长期对某些事物表现出兴趣，就可以创造机会让他多接触这个事物，等确定他确实有兴趣后，再进行定向培养。

　　宝宝说：别拿我和别人比，我有我的天份

　　很多天才从小就表现出与众不同的一面，在别人看来，这是一种怪异的行为。而作为父母，首先要善于理解自己的孩子，从孩子的角度出发，看看他们的世界。

　　宝宝说：别让我的好奇心枯萎在大人的限制中

　　宝宝从一生下来就对外界的很多事情充满好奇，所以，我们不要人为限制孩子的兴趣范围。我们需要多花费一些精力，给孩子一个合理的边界，让他们随心探索。

　　宝宝说：爸妈的耐心，是我艺术探索最好的催化剂

　　“重复”是孩子的另一个学习途径，孩子需要不断重复。当重复之后的结果被验证是正确的话，孩子就会很快乐;如果被验证是错误的话，他就会在下一次重复中校正自己。

　　数说宝宝艺术发展关键词

　　学习舞蹈的适龄期：

　　建议从4岁以后开始学习，集体授课每课时一般为1小时左右，但不宜超过1.5个小时，中间要进行一两次的短暂休息。

　　学小提琴的适龄期：

　　小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3至4岁幼儿来说，过于勉强。建议学习小提琴的年纪为5至6岁较适当。

　　学钢琴的适龄期：

　　一般4至5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导比较适宜。这时，孩子对于音乐的感受力和理解力都有了一定的基础。

　　学绘画的适龄期：

　　孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2至3岁开始对形状、颜色产生兴趣，对孩子绘画能力的培养，重点在保护他们的兴趣，技法的训练不宜太早。

　　学戏剧的适龄期：

　　所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。