【课程背景】

随着我国经济实力不断发展，培训作为企业管理的第一生产力，担负传承企业愿景的使命，培训发展离不开优质的内训师，内训师的培养关键在技能的培养，内训师实战经验丰富，但授课技巧与控场技巧欠缺，传统灌输式培训效果转化率低，效率不高，本课程依据成人学习特点设计的引导式授课技巧，从“引导”入手，激发学员的学习意愿、提高学员参与度，从而提高培训的转化效果。

【课程收益】

1、有效引导，课程开场更得心应手

2、课程内容组织有条理，结构化表达让学员知识吸取更容易

3、课程内容讲解方法多变，有趣，演绎生动，学员学习不枯燥

4、教学互动形式多变，创新，提高学员的主动参与度

5、课程收尾生动有趣，目标明确，学习转化效率提高

【授课方式】

成果投票法，讲授、视频案例、红包来了、有奖竞赛、角色扮演、实操练习等

【课程特色】

1.运用勾的技术当堂完成案例分析，优化原有课程

2.运用感性演绎技术匹配课程理性内容，确保生动化表达

3.区分不同内容的练习方法，当堂完成案例分析

4.运用学习绩效转化技术当堂完成案例分析，并优化原有课程

5.运用本课程教学理论当堂完成系列教学模拟训练

【授课对象】

企业内训师

【授课时长】

1天（6小时/天） 

【授课大纲】

一、 兴趣点设计

1、勾的原则

2、勾的时机

3、勾的方法

1) 开场

2）单元

3）模块

授课方法：讲授+头脑风暴+案例分析+测试+击鼓传花

二、 内容点设计

1、事例

2、信任

3、媒体

4、示范

5、金库

授课方法：讲授+简要事例+权威观点+案例分析+放飞

三、 练习点设计

1、知识类内容

2、技能类内容

3、态度类内容

授课方法：讲授+简要事例+金库+有奖竞赛+张贴法

四、 转化点设计

1、转化原则

2、转化时机

3、转化方法

授课方法：讲授+案例分析+训后探讨+情景分享+击鼓传花

五、 收尾的设计

1、感恩

2、回顾

3、呼吁

4、支持

5、邀请

授课方式：讲授+现场示范+情景模拟+红绿灯