大凡童子的玉雕件都起源于宋代，最多的形象是持莲童子，并被喻为“连生贵子”之意。从此，这个图案经历宋、元、明、清延续至今，以清为多。

  人生的第一步与智慧的开启起源于孩童时期，从而也带来了一个家庭的希望和一个国家民族的希望。我们从小知道的“孔融让梨”“司马光破缸”“曹充称象”等典故，讲的都是儿童的智慧。其中取自《三国志》的“曹充称象”，短短一段小文很为经典：“曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉”。

  玉雕童子的看点是看喜庆、看欢乐、看稚气、看可爱，其脸相、眼神和一举一动，能否把其天真活泼的本性生动的反映到作品里面去，神与形不能分离。在童子雕琢时，头部和身体的比例会有适当的夸张，以突出儿童天真喜悦的刻画。造型的生动，形体的变化，线条的丰富，选材的精润，时代特点的突出，都是人们观赏的要点。

 白玉润泽宋时童，执莲无忧满春风；

 跌打滚爬全无惧，意形千变乐无穷。

 三岁看大古人明，教儿不能过纵容；

 记得少年骑竹马，转眼又是白头翁。

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