记下每天的发现可以将时间的流逝转化为知识的积累。

如果有所发现却什么都不记下，那么即使自己感觉每天都有大发现，知识积累可能也与几年前一样在原地踏步。只要将发现记下来，记下的发现便会成为新发现的基石，如此日积月累便有可能逐渐缔造成巨大的知识架构。（《知识生产技术》p28）

上次提及的矿泉水标签和思想家帕斯卡的历史性实验场一样，也不过是将单纯的印象与其他知识进行结合的一个例子。

同理，记下平常能触动自己神经的语言、有所感悟的新闻、觉得不可思议的事，便能让自己如过滤器般过滤流逝的繁杂信息。“发现笔记”也可以称之为用“自己的心灵和知识”过滤信息的信息过滤器。

对于制作“发现笔记”梅棹老师给出了以下几点建议：

（※1）梅棹忠夫简介：在日本生态学、文明学、民族学、信息学等各领域均有造诣，曾担任大阪世博会策划及会后新建国立民族学博物馆（简称民博）的第一任馆长。著有《知识生产技术》等众多著作。（1920年6月13日—2010年7月3日）

制作“发现笔记”的四要点

1、  用文章记录

通过写成文章记下来而非只是想想，便能令自己观察准确、思考周密。同时，自己过段时间再看 “发现笔记”时也能正确理解当时的想法。

2、  当场写下发现

发现是惊讶、不协调，是好奇心，是点燃热情的起点，所以必须尽快在最初的印象模糊前记下来。

3、  随身携带工具

要随时随地记下发现，记录用的工具则必不可少。梅棹老师提倡随身携带笔记本和信息卡片，现在可以再加上智能手机等工具。

4、  赋予笔记最简单的架构

梅棹老师的“发现笔记”不同于日记。为了区分各种发现，应有意识地用最简单的架构记录发现，如一页只记一项，每本笔记本制作目录索引等方式。信息卡片一张记录一个完结的发现和想法，通过将其依时间顺序分开排序，能更容易发现信息之间的关联性。

现代的“发现笔记”

那么，从梅棹老师的时代回到我们所处的现代，制作“发现笔记“时这些建议还有用吗？现代注意事项有哪些呢？

首先，“用文章记录”说的是留下有逻辑性的文章。即使记录工具为智能手机，这一建议也依然有用。

但是现在，没有时间写文章时，也可以设法在尽可能短的时间内留下完整的记录，如拍下照片等方式。这种情况下也必须标记拍了什么及照片中的哪部分为发现。虽说照片是强有力的证据，但如果不知道当时是基于什么想法拍摄的，那么照片也就失去了其作为信息载体的意义。

追溯数码相机拍摄的老照片时，看到一张在国外酒店拍的门把手的照片，可能会寻思“当时为什么拍了它呢？”即便只写了一行“为什么这个酒店的房间里面也有锁孔呢？”，现在也就知道当时拍照的想法了。

时间、地点、对象等这些信息内容可谓承接前后文以承载信息的支架，从而使信息不丧失其本身的价值。“用文字记录”的信息也必须包含照片、拍摄所记录的时间、地点等承接前后文的文脉信息。

“当场记录”和“随身携带记录工具”在现在也尚未失去其重要性。当场同时记下笔记的这种作风是不损发现的新鲜感的一个窍门，以防让人以为拍下照片便可安枕无忧。

现在的智能手机不仅能记下笔记还能拍照、摄像、录音，也可利用手机终端自动保存的时间、地点等信息。

（本译作转自翰文网www.cnposts.com 翻译练习&译作展示平台）

订阅微信请扫描以下二维码或搜翰文网微信号cnposts，

翰文网官方微信每天为您推荐精彩译作。