开始早期教育、幼儿教育之前，不仅仅是孩子，父母也同样有些必须要学的东西。俗话说“儿女不知父母心”，然而，反之亦然，“父母不知儿女心”。由于孩子是看着父母的言行而成长的，因此在早期教育、幼儿教育之前，父母必须要理解这种环境，创造这种环境。

1、我们不一样，我们都很棒（金子美铃）

不要把自己的孩子与其他孩子进行比较。每个孩子都有自己的长处与短处。由于成长的过程完全不同，不要将他与眼前狭小团体中的其他孩子比较并为此时喜时忧，要抱着将他培养成创造未来世界的一员这种心情，带着豁达的胸襟关注他的成长。

2、发现个性

每个孩子必定有其独特的个性。这种萌芽，一定会在这里或那里出现吧。比起不能做的事，父母应该观察孩子感兴趣的事物，给与鼓励，并为其提供广阔的环境。最重要的是发现、灌溉孩子萌发的嫩芽，不要错失。因为孩子一旦觉得不有趣，马上就会厌倦。

3、孩子是父母的镜子

在青春期（独立期）之前，无论是孩子的思维模式、行动模式还是大脑的使用方法，都是一边模仿父母一边成长的。会不会嫉妒、羡慕、怪罪别人。能不能珍惜、感谢他人的心意，选择正确的道德观生活。育儿中有很多可以通过父母自己的自问自答来进行改善的启示。

4、有目标（里程碑）就OK。幼稚园小学入学考试不是最终目标

因为过于热衷，所以也有理解错目标的情况。一开始明明非常清楚，然而一旦开始，就会比较、羡慕、自大。有时越想越觉得必须做，结果就做了。这种时候，最好思考一下究竟是为了什么才开始早期教育、幼儿教育的。

是为了“增加孩子未来的可能性”。父母热情高涨，拼命面对，有时是非常重要的。但是，现在的目的并不只是为了结果。孩子的人生，要由孩子自己创造，他们自己才是人生的主角。将入学考试作为拓宽根基的必经之地，开阔视野。

5、成为独立的人

说到早期教育、幼儿教育，很容易想到大脑的开发、英才教育、才艺那些以学习、运动为目的的眼前结果，但是这些很容易商业化，有一种经常被挂在嘴边的倾向。当然，给大脑、身体、心灵一些刺激是很重要的，不过若是作为手段就有必要控制。

此外，为了成为能在将来社会中挣钱生存的人所以从小就要进行基础教育。不仅要做到别人所说的事情，也要做到“自己思考，自己研究，自己行动”。“自己的事情能自己做”。在意识到这些的同时，是否给大脑、身体、心灵一些刺激，结果将会大不相同。

觉得如何呢？如果想要开始早期教育、幼儿教育的话，首先把这5点作为启示，夫妻之间商量一下，务必花些时间寻找每个家庭的想法。正确答案并非只有一个。
 
然后，请注意避免出现父母双方各自抱着各自的观点去教育。在欠缺平衡的环境中育儿，不止会让父母出现育儿神经衰弱或抑郁，以后也会给孩子造成负担。要和爷爷奶奶等分享适当的情况，增加育儿的帮手。尽可能让更多的人参与到育儿活动中，也能创造一个利于孩子的良好环境。

（本译作转自翰文网www.cnposts.com ——翻译练习&译作展示平台）
订阅微信请扫描以下二维码或搜翰文网微信号cnposts，

翰文网官方微信每天为您推荐精彩译作。