倾听童声,共绘成长画卷
(2025-04-28 14:00:49)当指尖抚过书页上 “教育是一场温暖的对话” 这句话时,晨光正透过教室的玻璃窗,洒在孩子们摆放整齐的小椅子上。那些与孩子们相处的鲜活画面,如同电影胶片般在脑海中缓缓展开,而这本满载教育智慧的书籍,恰似一把钥匙,为我打开了更深层次理解幼儿心灵的大门。
书中关于 “看见每个孩子独特光芒” 的论述,让我不禁想起班上的轩轩。这个总爱把积木搭得高高的小男孩,起初在集体活动中总是坐不住,注意力很难集中。每当我试图纠正他的行为,他就会用那双大眼睛怯生生地望着我,仿佛在说 “老师,我好像做不好”。读完书中 “尊重差异,发现潜能” 的章节后,我改变了策略。我注意到轩轩对搭建积木有着超乎寻常的热情和天赋,于是在区域活动时,我邀请他担任 “小小建筑师”,让他带着小伙伴们一起搭建城堡。当他自信地指挥着同伴,用积木创造出各种奇妙造型时,脸上洋溢的成就感让我无比动容。原来,每个孩子都有自己的闪光点,作为教师,我们要做的就是用心去发现,用爱去引导,让这些闪光点照亮他们的成长之路。
还有那个总是安安静静的朵朵,她像一只温柔的小猫咪,喜欢自己待在图书角。书中 “用阅读滋养心灵”
的内容,给了我启发。我开始每天抽出时间,和朵朵一起阅读绘本,用生动的语言为她讲述故事里的奇妙世界。渐渐地,她会主动和我分享书中的感受,还会在自由活动时,拉着其他小朋友讲述她心中的故事。看着她从一个腼腆内向的小女孩,变得愿意表达、乐于分享,我深刻感受到阅读的力量,也明白了教师的引导对幼儿成长的重要性。
这本书不仅是知识的宝库,更是心灵的指引。它让我懂得,在幼儿园这片充满童真的天地里,我们要学会蹲下身,以平等的姿态倾听孩子们的声音,用真诚的心去感受他们的世界。未来的教育之路,我愿继续怀揣着这份感悟,与孩子们一起,在成长的画卷上,描绘出最绚丽的色彩,书写最温暖的故事。
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