部编版六年级上册语文第五单元知识点归纳

《夏天里的成长》      

习作单元       

《盼》 

本单元语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。

习作要求：从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。

一、字词巩固

1.易读错的字

花蕾（ｌｉ）  菜畦（ｑí）  苔藓（tái xin）甘蔗（ｚｈe） 瀑布（ｐù）

窸窣（x ｓ）铁轨（gu）谚语（ｙàｎ）    尽量（ｊｎ）  痱子（ｆèｉ）

浸湿（jìn）  兴奋（xng）嘟囔（ｎｎ）  瞟见（pio）焖饭（ｍèｎ）

玛瑙（ｎｏ） 炖肉（dùn）腥味（xng） 嘴唇（chún）  蹦跳（bèng）

2.易写错的字

苔藓   甘蔗   瀑布   谚语   苞蕾   高粱   缝儿   袖筒   斗篷     

窸窣   痱子   嘟囔   缩手   酱油   玛瑙   炖肉   嘴唇   蹦跳

3.多音字

嚷ｒｎ（嚷嚷） 闷ｍèｎ（闷雷） 长zhng（长大） 兴xng（兴奋）

ｒｎ（嚷叫）   ｍｎ（闷热）   cháng（长短）    xìng（高兴）

4.形近字  

棚—绷   坪—评   瀑—曝   谚—颜   篷—蓬   嚷—壤   梯—涕   

5.近义词

迅速—快速  赶忙—连忙  喧闹—喧哗  遮盖—遮挡  生怕—唯恐

逗引—吸引  央求—乞求  擅长—善于  凉冰冰—冷冰冰

6.反义词

迅速—缓慢  喧闹—宁静  增加—减少  希望—失望  丰满—干瘪

软绵绵—硬邦邦  静悄悄—闹哄哄  理直气壮—理屈词穷

7.重点词语

走来走去  窸窸窣窣  凉冰冰  安安静静  厚墩墩  瓶瓶罐罐  明晃晃    

满满当当  不声不响  理直气壮  小心翼翼  静悄悄  甜丝丝

8.词语理解

【窸窸窣窣】形容细小的摩擦声音。         【满满当当】形容很满。

【不声不响】没有一点儿声响。形容做事谨慎，不张扬。 

【逗引】用言语、行动逗弄对方借以取乐。

【理直气壮】理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧、无所畏惧。 

【瓦蓝瓦蓝】形容非常蓝。 

二、课文知识 

1.  《夏天的成长》是一篇散文，这篇课文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心，通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明了人要把握时间、珍惜时间，“尽量地用力地长”的道理。  

2.  北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”这句话引用农谚, 从正反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关系。

3.  “人也是一样，要赶时候,赶热天，尽量地用力地长。”这句话写的道理是：人也是一样, 要赶时候, 尽量地长身体、长知识，努力地锻炼和学习。  

4.  《盼》是作家铁凝的作品，课文以“新雨衣”为线索，一文讲述了“我”收到新雨衣后一直盼望下雨，希望可以在雨中感受穿雨衣漫步的乐趣，终于，“我”在漫长的等待中如愿以偿，享受到了期待许久的快乐，展现了“我”的纯真可爱，对待事物的执着与坚持。 课文在表述上有两个特点，很好地表现了本单元的语文要素：一是“紧紧围绕中心意思，选取不同事物”；二是“把重要的事例写得具体生动”，如，详细描写了盼下雨、盼外出、盼雨停等事件。

5.  课文通过试穿新雨衣后盼下雨、寻找机会穿新雨衣、穿上新雨衣喜开怀三件事情，表现了“盼”这一中心意思。  

三、课外积累

1.  AAB式词语：活生生 软绵绵 凉冰冰 沙啦啦 厚墩墩 明晃晃 静悄悄 甜丝丝  

ABAB式： 瓦蓝瓦蓝   油绿油绿  滴嗒滴嗒 哗啦哗啦 火红火红 呼噜呼噜  

AABB式：窸窸窣窣   安安静静  满满当当 平平安安 家家户户 红红火火  

2.  关于夏天的诗词：   

 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。     ——唐高骈《山亭夏日》  

 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。     ——宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》