一早收到邮件，于是又发出一大堆邮件，皆言‘感谢’。

从明天开始又要不言惧，着手开始一桩新的事儿，一点一点做呗。

每天清早和傍晚都要下地细细看看，今儿倒是没有在三三径种地，积攒的研究项目要推进的太多，挤不出时间干农活儿。园丁最喜的春天是这样的：夜里春雨绵绵，清晨太阳升起，植物们又长根又长叶，太阳升起又开花。不过几个钟头，水仙们开了许多；剪下几朵插瓶放在窗前细细看，光影怎样在花瓣和花蕊之间嬉戏，有时远远地看过去，有一种格外的沉静和绚烂。

这几周以来又在重读一本过去读过的书籍，与我的领域没有直接关系，却与总体研究有关。前儿不是写到过，有些书常常觉得自己读得太早，读的时候年纪太小；不过，那时不读，如今怎又会想着重读，乃至一读再读呢。

读得非常非常慢，甚至比前两个月读Republic还要慢。 现在再读这本书，有的章节，甚至有的段落是反反复复地读，并非是读不懂，而是在反复关照和审视自己的研究经历，有许多的感触和反思。我也不知换了其他人，研究做得很“好”或者研究经历比我更长的人来读会不会反而‘哂笑’之？或许会？因为确实在过去几十年中，我们所生产的不过是一些半熟练技工而已，哪里能够在真正的意涵上讨论价值取向，研究问题选择或者系统性的架构；而半熟练技工不过是为着稻梁或者fame工作着 —— 令人羞愧。

再从教书的角度来审视和反省，价值取向同样贯穿于其中，而一位教授能不能，或者敢不敢于曝露或者讨论思考的过程，摊开自己的假设和偏见，并在这个基础和逻辑上面对同学们推出价值的判断和取向 —— 如今恐怕很少有人能够这样做了，因为——太危险。如何危险，并不用我赘述和举例说明了。那么即使价值不能讨论（value），连思考也难以推进，听众们一旦进行逻辑思索时未免显出疲态，不肯思考或者懒于思索，思考多累！教书快三十年，我反复在是否讨论价值和推进思索之间摇摆过；如今呢？应该是有着一点谨慎的勇敢。 

唔，关于读书引起的反思先写到这里。

刚刚不是写春天园丁最喜欢的天气么？那天下过大雨，夜里出去看看信箱，开门一看，天空澄净得了不得，月亮明极了！还有许多的星子。

那天是农历初八。现在拍月亮才拍出一点点心得：夜里的月亮，光圈完全不必太大，快门速度一定要快; 这样不高级的入门相机也可以拍出月亮的texture.

黄昏太阳落山之际，看过花儿，尤其是桃花的苞苞似乎已经显出红色了 —— 我还是很想她开花儿的。再一抬头，农历十一的月。

忽然觉得月亮也如花一样，盈缺如花儿开放。那天四月说，读着我的日记时一抬头也见半片明月，真是同一片月呀。

读和歌，其中有一首《唐国望月》，听说是安倍仲麻吕在唐朝留学时所写。

三笠山边月

此处又遥看

明月依旧人已远

今儿写到这儿吧，又不能写福特了。该读书睡觉了。