《学会合作，体验成功》德育实践活动课教案

活动主题：学会合作，体验成功

活动班级：水泉乡中心学校二年二班

活动时间：2017年3月20日

活动背景：现在的学生大多数都是独生子女，家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会，学生容易产生“处处以我为中心”的思想，缺少互帮互助、以大局为重的意识，这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。 在班集体里，同学之间时常出现因为互不相让而引起争执的情况，更不用说团结互助了。而要想使班集体具备凝聚力，就必须培养学生之间相互理解、相互支持、团结协作的能力，这是班级教育工作的一项重要任务。

活动目的：1、通过听故事、表演哑剧、做游戏等多种形式，使学生懂得只有学会合作，才能取得成功。

2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个愿意合作、会合作的好学生。

3、通过德育课宣传教育实践活动，凝聚班集体力量，为营造和谐校园做出贡献。

指导教师：钮晓瑞

主 持 人：付云杭    范宇薰

活动准备：1、召集班委讨论、决定德育实践活动课程序，构思德育实践活动课主题、内容2、确定主持人（本次确定德育实践活动课2名主持人：付云杭、范宇薰）。

3、配图小故事《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》。

4、排练哑剧《筷子的启示》。

5、小组练习“背夹气球”和“魔力”游戏。

6、小组汇报成果。

7、制作课件

8、准备筷子、气球、信封、各种卡纸等

活动流程：

一、主持人入场

      付云杭：我们二年二班小家庭里有33名同学，每天我们一起学习，一起锻炼，我们就象亲兄妹，我们为着建设一个优秀的班集体而努力！（面向范宇薰），你知道要想建设一个优秀的班集体最重要的是什么吗？

范宇薰： 搞好团结，学会合作。

付云杭：说得太好了。

合： 同学们，让我们一起，学会合作，为打造一个良好的班集体而努力吧！二年二班“学会合作  体验成功”德育实践活动课现在开始。

二、活动开始

（一）小故事——《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》

付云杭：今天，我们老师给大家带来了两个配图小故事，题目叫“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事，大家想听吗？

范宇薰：现在让我们隆重请出我们班的故事大王——贾翰雪和李顺鑫分别为我们讲“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事，请大家边看屏幕边听故事。

动物拉车的故事

梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们铆足了狠劲，身上青筋暴露，使出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。

蚂蚁搬食物的故事

      蚂蚁王国里住着一群勤劳的小蚂蚁，一天，小蚂蚁“乖乖”在游玩的涂中发现了一只刚死的蝗虫，顿时来了精神，他想把这个大蝗虫搬回家当做家里人的晚餐，可是蝗虫太大了，它搬了几次都没有成功。于是“乖乖”急忙回家搬救兵，不一会，一群小伙伴在“乖乖”的带领下，浩浩荡荡地出发了，来到了目的地，大家密谋了一会，一起用力将大蝗虫搬回了家。

师：看完了这两个小故事，大家一定有很多感想，你有什么感想呢？谁愿意跟大家分享？

（学生自由谈感想。）师：大家说得非常好，动物之所以拉不动轻快的小车，不是因为它们力气小，而是因为它们的力量不往一起用，蚂蚁之所以能拖动比他们身体大得多的食物，是因为他们懂得只有齐心协力才能取得成功。

（二）小游戏——心心相印（背夹气球）

1、游戏规则

付云杭：（面向全体同学）大家喜欢玩游戏吗？今天我们一起来做个小游戏吧。

范宇薰：:这个小游戏要靠两个同学齐心协力才能顺利过关。首先我们要看清游戏规则，注意看大屏幕。

屏幕出示游戏规则：

规则一：两人背靠背，手挽手，夹着气球，预备令起，运球开始。