有一年，著名作家茅盾家旁边搬来一户新邻居。引人注目的是，这家人的儿子有些与众不同，当时他坐在轮椅上，由母亲推着过来，大约有五六岁的样子。

看到小男孩坐在轮椅上时，院子里的一些人显示出强烈的好奇心，他们都在悄悄地议论小男孩到底得了什么病才坐在轮椅上的。当时，茅盾正好带着刚上小学四年级的女儿沈霞从外面回来，当然，他们也看到了那个坐在轮椅上的小男孩。

大约过了一个星期，茅盾正陪沈霞在小区花园里玩耍，小男孩被母亲推出来晒太阳。时间不长，便有几个邻居走上前去，“关心”地询问小男孩的母亲，他儿子的腿发生了什么事情。

显然，小男孩一定不喜欢别人问这样的问题，看到有人询问，不由得低下头来。幸好他母亲及时在旁边打圆场，才化解了小男孩的窘境。

其实，在大家刚围上前去询问小男孩的情况时，沈霞当时也想跑上前去凑热闹。不过，茅盾却适时地拉住了女儿。他知道，小男孩现在需要的不是“关心”，而是给他一个宽松自在的生活环境。最后，茅盾教导女儿说：“对于那些身有残疾、或心有创伤的人来说，不要过多地去问他们，这是一种尊重，更是一种理解。”听了父亲的话后，沈霞若有所思地点了点头。后来，长大后的沈霞一直牢记父亲的那句话，不该 问的不要多问。

人和人的交往中，学会“不多问”，也是一种学问和修养。如果说修养的A面是抚问，那么修养的B面便是“不问”。所以，即使忍不住要问，也要在适当的时候，在对方想要回答的时候，问一些得体的问题，那才是最善良最有教养的问。