多元智趣嘉年华心理健康教育活动，值得点个赞！

近日，黄广中学举办了为期三天的大型多元智趣嘉年华心理健康教育活动。此次活动基于心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）的多元智能理论，精心设计了16个智趣挑战游戏，通过寓教于乐的方式学习宣传心理健康知识，帮助学生发掘和认识自己的智能潜力，探索自我价值，同时释放压力。

数理逻辑智能挑战：

“汉诺塔游戏”

学生们需要运用推理和规划技巧，努力以最高效的方式探索通往“成功”的最优解法。

自然空间挑战：

“辨别植物”

学生们建立大脑地图，小组内高效沟通，辨别植物的特点，同时运用空间思维，找到植物所在地点并完成标记，让学生快速链接空间感知力和想象力。

人际智能挑战：

“连环画”

学生们成组协作，全员一起动笔在一张纸上画画，每个人都需边画边留意队友的笔触，然后巧妙地将自己的画作与队友的融合，共同编织出一幅充满个性和团队精神的绚丽画作。

语言智能挑战：

“你划我猜”

学生们组成小队，通过丰富的肢体语言和精炼的语言描绘让队友猜卡片的内容，这不仅锻炼了语言表达能力，也更好地促进沟通策略的发展。

运动智能挑战：

“合作过河”

自省智能挑战：

“办法千千万”