黄广牛剑早教：为什么宝宝两三岁时最难带，家长该如何正确引导？

总是听到不少家长感慨，宝宝到了两三岁最难带。

 

因为这一个时期的宝宝喜欢说“不”、喜欢我的事情我做主，表现占有欲强、有打人/咬人等行为。

 

这些行为，在心理学领域称之为“可怕的两岁(terrible two）”、“恐怖的三岁”（horrible three）”。

 

但是，这也是宝宝塑造的一个黄金期。只要家长们科学引导，不仅可以帮助宝宝渡过这个非常时期，还可以让宝宝有更大的成长和收获。

下面，来看看黄广牛剑早教中心

分享的一些正确面对

宝宝成长问题的方法吧。

Q1. 宝宝动不动就打人、咬人，该怎么办呢？

 

宝宝动不动就打人、咬人的背后原因：

1.不知道有什么合适的、可以替代的方法解决自己的需要。

2.习惯性的行为，宝宝在模仿这种行为。

3.情绪发泄的方法不当，每次生气的时候就打人或者咬人。

 

如果宝宝不知道用什么方式表达自己的需要，家长可以用以下方式来帮助宝宝。

1.找一些绘本或者视频，主人公是关于生气和打架的，和宝宝一起看，告诉他，这样的方式大家都不喜欢。

2.结合宝宝自己的交友实例，向宝宝示范如何正确而友好地邀请别人和自己一起玩，教会宝宝说：“我们一起玩吧！”、“你好，你在干什么？”等开启沟通互动的语句。

 

有一种“打人”更多就是一种模仿，宝宝觉得好玩。

 

平时生活中，宝宝摔跤的时候，撞到什么地方的时候，用语言向他描述他的感觉：“宝宝摔跤了，膝盖好痛呀！”“撞到头了，有点痛吧，来，妈妈摸摸！”这样，宝宝渐渐明白“痛”的概念了，下次你告诉他，他打人，别人会痛的，他就能理解了。从而停止打人的行为。

 

当宝宝已经出现模仿打人行为的时候，及时阻止他，并平静而坚定地告诉宝宝：“打人是不对的！”“妈妈觉得这样不好玩！” 并告诉宝宝“痛”的概念。

 

宝宝心情不好，比如生气、委屈、烦躁，可能是宝宝哭闹打人最常见的原因。

 

宝宝的大脑正在发育阶段，情绪控制能力也像一个小幼苗一样刚刚萌芽。

 

尤其是宝宝进入2-3岁，宝宝们会体会到更细腻的情感、有更多的情感需求，有自己要守护，但是又无法充分表达出来的内在秩序。

 

我们要向宝宝示范认识情绪和表达情绪的方式。比如，开心的时候可以一边说“太好了”，一边欢快地拍手；当宝宝焦虑惶恐时，及时拥抱宝宝，给他安全感，如果他抗拒，可以让小孩玩沙，让宝宝可以无意识揉捏。

 

增加宝宝的运动量，让他们的情绪在运动中得以宣泄，能够有效减少宝宝情绪宣泄式的“打人”。

Q2.宝宝情绪来了就很崩溃一直哭，根本哄不住，该怎么办？

 

宝宝哭的原因，大致有以下三个：

1.可能是宝宝的需求没有得到满足，因不快乐而哭。

2.宝宝可能害怕受到父母的指责、批评或惩罚。

3.宝宝不会表达自己，只能用哭的方式，让周围人来猜测他们的意思。

 

遇到这种情况时，作为爸爸妈妈我们一定要稳住自己的情绪，同时接纳宝宝的情绪。

大人温柔而坚定的理解与陪伴、平稳平和的情绪也能让他感觉被接受和理解。

 

举个例子来说明。当宝宝因为一些不合理要求（比如，出门前要看电视）哭闹发脾气的时候，妈妈可以表示理解其心情，但不能满足其要求。可以对他说：“妈妈知道你很伤心（或很生气等），但是我们现在必须要出门了（不能看电视）。你要是想要哭的话，就哭一会，妈妈在这里陪着你，你要是需要妈妈帮忙或抱抱，就来妈妈这里告诉妈妈。”

 

这样既避免了妈妈发脾气，又不让宝宝的安全感受影响，还坚持了生活规则，同时也向宝宝示范了如何认识和表达自己的情绪，并选择合适的方式宣泄和表达情绪。

 

要强调的一点是，情感支持并不等于“哄宝宝不哭”，因为哄宝宝不哭会让宝宝学习到把哭闹作为要挟或控制父母的一种手段，一旦要求得不到满足，就用哭闹来要求父母给予其他方面的“补偿”。

Q3. 宝宝总是闲不下来。

 

宝宝总是闲不下来的原因，大致有以下三个：

1.好奇心和探索欲的驱使。

2.故意在捣蛋。

3.感统失调。

 

2-3岁的宝宝最大的特点就是“好奇心”，探索欲驱使，会让宝宝对这个世界万事万物充满了兴趣，所以无论到哪里，他们都想看一看、摸一摸，探个究竟。

 

这个时候，爸爸妈妈只需要耐心地陪伴宝宝，耐心地为宝宝讲解他所想要知道的东西；当他们的好奇心和探索欲得到满足的时候，内心就会得到片刻的安静。

 

有时候，宝宝的“停不下来”，可能他们只想通过这种方式来吸引爸爸妈妈，比如长时间被父母忽视，比如受到了父母不公正的待遇等等。宝宝不会正确地表达自己，所以他们的委屈只能用所谓的“无理行动”来表达抗议：摔东西、大声哭泣、跑来跑去等等。这个时候，爸爸妈妈要站在宝宝的立场上考虑问题，倾听宝宝的想法，主动和宝宝交流。做到高质量的陪伴宝宝，多发现宝宝的优点。

 

最后还有一种是感统失调。感统失调”是个让人听起来泛起一丝焦虑，到底什么是感觉统合？

 

例如2-3岁的宝宝会学习滑板车或平衡车，也需要视觉、平衡觉和肌肉的高度协调才行。

 

我们日常中怎么帮助宝宝提高感统能力呢？不妨把这些内容融入宝宝的日常生活就可以了：滑滑梯、荡秋千、上下坡、平衡木、玩沙、戏水、森林探索等活动当然是多多益善。多参加这些活动对宝宝的快乐成长和综合发展大有裨益。

在成长的过程中，爸爸妈妈都要为宝宝准备更多独立做事的时间和空间，让他慢慢学习做自己的事，探索他理解的“自我成长”。

 

他想开门，温柔体贴地陪着他；他想穿鞋，鼓励安慰等待他；其实这些点滴都将成为最美好的亲子回忆。

 

温柔坚持地等待宝宝慢慢成长，在他哭泣急躁悲伤的独立实践中，拥抱他、亲吻他，宝宝自然会在你的爱里，轻松地度过这段特殊时期。

图文：徐旭谊