班级管理是每一个班主任的重要工作，为了培养学生自我教育、自主管理，自主学习的能力，使学生成为全面发展的合格人才，我创建了自强班集体，以下是我在班集体建设中的一些治班方略，在此与大家分享：

一、依法制班，实现班级民主自制

1、制定班规，规范班法。根据班级实际情况，组织学生讨论完善班规班法，严抓学生行为规范教育，规范学生一日常规，结合十项荣誉示范班的评选，强化值周班长、每日班长职责，建立了早宣誓、晚总结、唱班歌、每日格言、学生座右铭以及周标兵、月标兵、学期标兵阶梯式评选等班级制度。用好学生《修身本》、《值周班长记录册》，让学生在评价、感悟、反思、总结中增强自我教育意识及规则意识。教育学生在稳定的基础上学会学习，学习做人。

2、培养班干部的组织能力。真正发挥班、团组织在班主任和学生之间的桥梁和纽带的作用。激发他们的潜能，以自信，乐观的态度去面对学习生活，使他们成为班级的核心，学生们的楷模。形成 “贵在自主”的全员自我管理。