2022年《教师博览》（上旬刊·文摘）征文

“滕阁读书杯‘诗心·匠心’”征文启事

美学大家朱光潜先生曾说：“凡是艺术家都须有一半是诗人，一半是匠人。他要有诗人的妙悟，要有匠人的手腕……”教育也是一门艺术，作为教育的艺术家，师者理应要像诗人一般拥有诗意的情怀和意趣，从容笃定、执着前行、全情投入，让教育充满智慧、灵动和张力；同时，师者也理应如匠人一般独守平淡、辛勤劳作，一丝不苟地对待每一道工序，力求完美与极致。

在教育之路上，诗心在左，匠心在右。随时撒种，随时开花，才能将这一径长途点缀得桃李芬芳，收获丰盈悦目的美。

2022年，本刊联合江西教育出版社举办“滕阁读书杯‘诗心·匠心’”有奖征文活动，诚邀广大作者、读者谈谈对这一话题的感知和思考。欢迎踊跃赐稿！

注意事项：

1.征文时间：2021年10月15日—2022年10月15日

2.征文对象：全国各级各类学校教师和其他教育工作者

3.题目自拟，体裁不限，3000字以内，要求原创首发。来稿30天之内不见回复，可另处。《教师博览》（上旬刊·文摘）将于2022年每期择优刊出，稿酬从优。

4.征文结束后，本刊将组织专家评奖，授予获奖者证书和奖品。

5.本刊无纸化办公，征文电子稿请投jiaobozhengwen@163.com，主题注明“诗心·匠心”及作者姓名、作者单位和联系电话。

6.咨询电话：0791-86756072，联系人：杨扬。

2022年《教师博览》（中旬刊·原创）征文

“滕阁读书杯•教师的新角色与新本领”征文启事

有人说教师只是教书匠，有人说教师是人类灵魂的工程师，也有人说教师是“蜡烛”，是“春蚕”，是“园丁”……对教师的不同称谓，承载着人们心中对教师的不同期望。“师者，所以传道受业解惑也。”千百年来，在很多人心目中，传统教师的角色就是传道者、授业者、解惑者，其中也包含了教师的三大核心职能。

进入新时代，面对新的形势、新的环境、新的任务，教师应扮演什么样的新角色？又必须具备哪些新本领呢？

2022年，本刊联合江西教育出版社举办“滕阁读书杯•教师的新角色与新本领”有奖征文活动，诚邀广大作者、读者，或叙事，或议论，谈谈对这一话题的感知和思考。可任选一方面来谈，不必面面俱到。

注意事项：

1.征文时间：2021年10月1日～2022年10月1日。

2.征文对象：广大教育工作者及社会各界人士。

3.题目自拟，2500字左右，文章确保原创首发，不可一稿多投。

4.2022年《教师博览》（中旬刊•原创）每期将择优发表，且发放稿酬。

5.2022年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者分别授予获奖证书和奖品。

6.征文电子稿请投jsblycbzw@126.com，邮件主题请注明文章标题及作者姓名、联系电话；纸质稿请寄至江西省南昌市红谷滩新区赣江南大道2888号《教师博览》编辑部。邮编：330038。

咨询电话：0791—86765977  联系人：胡波波

2022年《江西教育》（周刊·教研）征文

“共鸣”征文启事

为此，本刊举办“共鸣”主题征文活动，诚邀广大教师讲讲和学生建立起心理连接的故事。

1． 征文时间：2021年11月至2022年10月。

2． 征文对象：全国基础教育教师。

3． 要求原创首发，感人肺腑，题目自拟，2300字左右。

4． 2022年《江西教育》（中旬刊）每期择优刊出，且发放稿酬。

5． 2022年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者授予获奖证书和奖品。

6． 投稿邮箱：731836457@qq.com，标题请注明“征文”字样。