2018年《新班主任》投稿指南
(2018-01-21 21:43:13)|
版块 |
栏目 |
栏目描述 |
版数 |
责任编辑 |
备注 |
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卷首语 |
开卷 |
对德育或班主任工作以及班主任专业成长中的热点、难点问题进行剖析或解读,以小见大,深入浅出,可朴实、感性,也可理性、张扬,短小精悍,予人启迪,寄予希望 |
1 |
刘玉琴 |
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聚焦 |
专题研讨 |
每期选择一个主题,针对班主任工作中常见或亟待解决的疑难问题和困惑,由一线班主任、优秀班主任、专家、学者等从不同角度进行研讨、分析,提出解决问题的思路、方法。 |
12 |
刘玉琴 |
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区域经验 |
各地市州、县在班主任队伍建设方面的成功、先进经验。通讯+论文 |
6 |
徐世兵 |
非常设 |
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秦望专栏 |
2 |
何欣荣 |
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梁岗专栏 |
2 |
何欣荣 |
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人物 |
封面人物 |
展示湖北省乃至全国名班主任先进工作经验以及在师德方面的成果 |
2 |
何欣荣 |
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小荷初露 |
对已经崭露头角或者有潜力的班主任的工作成果和经验进行提炼总结。通讯+论文 |
5 |
陈建军 |
非常设 |
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实践 |
名班主任工作室 |
依托班主任工作室这个学术平台,工作室的成员进行了哪些研究?选取其中最有代表性的研究主题,由工作室负责人和成员就此主题组一组稿子,以专题形式呈现,理论和实践相结合。工作室最低是地市州一级 |
6 |
陈建军 |
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治班锦囊 |
针对班级管理中的难题和困惑,由来自一线的班主任进行研讨、分析,提出解决问题的思路、建议、办法,提高班主任班级管理实效 |
8 |
徐世兵 |
版面灵活 |
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主题班会 |
远离说教,将道德教育寓于生动灵活的班会,育人于无形。班会无须全程呈现,只摘取其中最精彩的片断即可,后面加上整个班会的设计思路和反思,可附上专家点评 |
3 |
徐世兵 |
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家校共育 |
班主任、学校在和家长个人或者群体互动育人方面的优秀经验做法 |
4 |
陈建军 |
版面灵活 |
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心理导航 |
心理健康教育领域的权威专家或心理健康特级教师对一线班主任、学生心理健康方面的困惑进行解答。 |
3 |
陈建军 |
版面灵活 |
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随笔 |
且行且思 |
德育中的热点难点问题争鸣,杂谈形式 |
4 |
刘玉琴 |
版面灵活 |
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好班主任讲好故事 |
班主任在教育教学中遇到的能够触发心灵并生出育人感悟的事件 |
6 |
何欣荣 |
版面灵活 |
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红蜻蜓 |
教师的散文、诗歌、小说,无关教育 |
3 |
何欣荣 |
版面灵活 |
投稿邮箱:

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