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数学教师三年成长规划

(2014-01-09 22:10:59)

数学教师三年成长规划

一、基本情况

我1997年8月踏上教育教学岗位,至今还只有两年的教学经验,自工作以来一直从事小学的数学教学工作及班主任工作,而且取得了优异的成绩。现在有幸加入到芦台第三小学这样一个和谐的大家庭,我知道过去并不代表未来,对于小学教育,我一切都得重新学习,从头做起!我已经准备好了!

在今后的三年教学工作中,究竟我该如何定位自己?该如何发展自己?该如何完善自己?每次自问,我都会想到一点思路,也会时不时地迸发一些新的想法,经过积累与总结,已经有了一个大概的雏形,现简记数言,以此规划我的教师个人三年发展的蓝图。

在规划蓝图之前,我认为,首先应明确自己的现状,从根本出发,分析当下各方面情况,看清自己的优势和劣势,而后制订有效的计划,方为上策。

二、自我分析

(一)个人优势 教师是我最热爱的职业,在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力,相信在工作中能很快体现出来,这对于我的教学工作是一个很大的推动力,热爱学生,更能得到学生的热爱!工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;善于学习,能够虚心的向他人请教,并接受善意的批评;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。有创新能力和较强的动手操作能力,相信会在我的教学过程中发挥重要的作用!

(二)个人存在问题,从事小学教育,我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫,这是由于自己并非小教专业科班出身,在廉庄小学期间,更多的是涉及高年级学生的各方面概况,工作16年来一直面对的以大学生为主,对我来说,这也是一个弱项。课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;

三、预期三年发展目标

第一年:逐渐熟悉深入小学教师工作的各个环节。多听课,多做课,多学习。树立终身学习的观念;

第二年:教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。

第三年:逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。

三年内,争取上几节区级或市级公开课,完成多个课题研究,并有最优秀的一个。论文争取在市以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名骨干教师,力求成为学者型教师

四、具体措施

(一)尽快熟悉学生,努力完成日常教学工作,积极备课、备学生,认真上好每一堂课,抓住家长开放日的机会展示自己,树立最佳的教师形象;爱岗敬业,及时发现问题,并努力解决问题,总结经验,积累经验。

(二)做好各时期的计划:为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及一年级的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。

(三)创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

(四)精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

(五)每天至少听一门课程,学习老教师的教学特长,整合自己的教学方法,将知识更好的传授给学生;认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好理论学习笔记。

(六)加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。

(七)要提高培养自身素养

1、要善于通过多种途径了解掌握体育教学的发展动向,不断学习,使自己逐渐拥有精深扎实的专业知识、丰富的教育科学知识和广博的文化科学基础知识,把握教学方向

2、要善于总结经验、汲取教训;取他人之长、补己之短,不断改进与完善课堂教学方法

3、要善于实事求是,结合学生与学校实际,开发创造性思维,增强学生对体育的认识与理解,更合理有效的完成教学任务

4、要善于培养体育小骨干,发挥体育尖子生的激励作用,培养教学助手,提高课堂教学实效

5、要善于运用教师的语言艺术,散发教师的人格魅力,调动学生学习激情和学习兴趣,从而提高学习质量

6、要善于捕捉学生的闪光点,来激励学生共同进步

7、要善于与学生同“学”、同“乐”,营造和谐的学习气氛,促进学习的升华

8、要善于发挥场地器材的直观激励作用,调动学生学习的积极主动性.

    总之,通过做好教学工作的每一细节,尽我最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。提升个人能力。这是一幅绚丽多彩的蓝图,又是一个令人期待的理想,希望自己插上理想之翼,翱翔在教育事业的蓝天下,构建属于自己的摩天大厦!

 

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