那天，五岁的儿子正与伙伴们玩得热火，我的嫂子来了，一如往常的给孩子买了好吃的，拿在手中，亲切的在我儿子眼前一晃，儿子高兴地蹦着要要。其他小伙伴也纷纷跑了过来，嘴上不说，但是，从那孩子特有的毫无掩饰的眼神里，已经看到了一个个馋虫已经按耐不住了。

嫂子是爱侄子的，从那惯例似得亲切举动中，已充分体现。所以，嫂子像教育自己的孩子一样，抚摸着孩子的头说道：“要记着与别人分享呦！只有分享了，你才有好朋友。”孩子愣了一下，接着便爽快的答应了。一群小孩子便一哄而去，去演绎孩子们的分享了。

说道分享，我想到了孔融让梨的故事。这个故事是教大家尊敬长辈的，有梨大家一起吃，大的给长辈，小的给自己，以梨为载体，付出的是一份孝心与爱心，得到的是家庭的幸福，大家的和睦。从这里看，其实孔融让梨，是一种分享，也是爱的交换，是一种合作双赢，家庭的和睦。

从人类社会最初的物物交换，到现如今的以钞票换取所需之物，让人感觉到，人们之间的交换分享，是再正常不过的事情了。

由此，想到其他种种分享，其实都是一种交换，是用自己的价值去交换，得到自己所需求的价值，用我爱别人的方式，得到别人的爱与友好，从而合作双赢。

可是，看着儿子与大家分享的情景，我不禁笑了。这哪是分享嘛，分明是明抢嘛，儿子一口没吃上。呵呵！

人们会说，总归是孩子嘛！

可是，从古至今，人类社会，哪个时期没有欺骗、争抢与战争。

所以，分享、友好、合作，双赢说来简单，但从人类的相互争斗中，不难看出，爱的付出与分享，不一定能得到友好、合作、双赢。

人们为了更多的得到，学习着各种方法。

往大了说，为了利益最大化，学习着经济学、市场营销学等，为了在战争中获得胜利，学习着军事学等；往小了说，为了在工作中，交际中，获得收益，学习着各种文化知识，处世哲学等。人们以此为本，来交换自己所欲望的需求。

而且，为了人们交换的公正性，避免争夺与战争的发生，国家有法律法规，国际上有国际法，并且还有道德标准，得以约束与参照。可人们之间，还是充满了，或明或暗的计谋与争夺，甚至违反道德，违反法律。

这样一想，我竟不知该如何教育儿子了。

总之，这样说吧，虽然，儿子的分享，被朋友们抢的一无所有。

我们还是要提倡一种分享：

就是对需要帮助的人的爱的分享，因为我们每个人都有需要帮助的时候。

还有，与真正的，值得交往的朋友与合作伙伴的友好诚信的分享。分享时，自己不能有物必散，不能我的也是你的，你的也是我的，糊涂于人生，不能让朋友伙伴觉得，你是一个没有原则的，糊涂的人。

还有最基本的，与亲人之间的爱的分享，这要做到，自己得有在这个充满竞争的社会中的立足之本。可能因为个人能力或灾祸所致，很多人创不出多大的家业，但最起码，再小的家业也要守住，不能是个败家的人，人要生存嘛。而且，只有家庭安稳了，幸福了，亲人之间才可以更好的分享幸福，也就可以做到，与需要帮助的人，与我们的朋友，伙伴，分享哪怕是一点点的爱得幸福了。

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