申怡古诗词大全
(2023-02-05 16:58:20)申怡 中国古诗词大全 百度网盘下载
人际关系发展的社会渗透模型认为,友谊的发展有四个阶段:趋向、 探索性情感交换、情感交换和稳定交换。在每一个阶段上,人际功能的水 平不同,包括言语、非言语和环境行为,个人之间的相互了解、开放程 度、自主性、人际协调和沟通的水平均不同。社会渗透是一个由表及里的 交换、个人之间相互袒露心胸的渐近过程。但这并不意味着友谊的发展是 一个线性过程,而是不同交换层次上不断循环和再循环过程。无论友谊发 展的阶段有多少,关系发展可能永无终止,也可能遭遇荆棘。
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上下级交换理论认为,上下级之间工作关系的发展也会经历三个阶 段:相遇、相识和相知,个人之间的关系也从简单的契约关系到复杂的忠 诚和支持关系。从阶段性上讲,上下级关系的发展不是线性的,也无固定 的时间表。有些上下级之间可能从未超越陌生阶段,他们之间的关系仅限 于正式角色所规定的内容和单向的下向影响。
根据前面的研究,博伊德把上下级关系刻画为友谊和工作两个层次, 并进一步分为四个阶段(参见图3.1)和下列十六个命题:
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十权力和抵抗
在组织研究中,也有一些研究关注下属的权力。卢曼用“反权力”来 描述下属基于其结构上的下级地位而获得的权力。按照拉什利(Lashley) 和李罗斯(Lw-Ross)的研究,下级的权力主要表现为两种形式的抵抗: 一是集体形式,主要是组织工会和集体谈判;二是个体形式,这种形式更 为常见,在组织中主要表现为:
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怠工(sabotage)、旷工(absenteeism) A磨洋工等行为,也被斯科特 (Scott)称为弱者的“日常形式的抵抗”(Scott, 1985) o
十一 授权(Empowerment)组织和非授权组织
考虑到组织中的权力运作的重要性,有些学者开始倡导一种“授权组 织”的概念,即让组织中的所有成员均有恰当的权力,从而获得最佳的组
织绩效。用斯科特和贾菲(Jaffe)的话说,在授权组织中,人人都是VIP (Validation^ Information
A
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相反,授权组织的特征是成就感、责任感、团队意识、挑战性、控 制性和积极性。授权组织的管理从等级制向环状控制转型。非授权组织 是一个金字塔,授权组织更像是一个圆环或网络。但是,这些观点只在 学院圈内有一些听众,在经验层面上,我们很少能够发现这样的组织。 正如斯科特和贾菲自己所承认的,从非授权组织向授权组织的转换需要 克服惯性、怀疑、愤怒、混乱等关卡。在我们看来,斯科特和贾菲完全 误读了权力的机制和组织的性质。授权组织只能是组织领域的另一种乌 托邦。
第四章权杖和权势:作为权力
形式的组织运作机制
从前面的综述可知,众多的权力研究、集体行动和组织研究中,尽 管视角殊异,立场不同,结论也纷繁杂芜,但是,却在一个结论上出现 了趋同,对于权力研究而言,即是权力现象的普遍性,对集体行动而 言,则是组织和动员的必要性,对于组织研究而言,则是科层制结构的 普遍性。这三者之间有什么必然的联系吗?这是本章所要探讨的问题。
正如前面所陈述的那样,在研究权力现象时,我们必须关照权力的 五个现象或属性,即:
第一,所有权力现象,都涉及多个人,至少是两个人,这是权力的 “集体表象”0很显然,单个人是不存在权力现象的,此时,我们所说的 个人能力,而不是个人权力。
第二,所有权力现象,在不同的参与者眼中,会呈现出不同的性质 和状态,这是权力的“参与者幻境”。处于权力关系中的上级和下属, 看到的权力现象是相同的吗?
第三,所有的权力,均受到特定环境(社会结构、组织任务)的约 束,超出这些环境,权力就不再有效,这是权力的“情境约束性”。一 个在陌生国度旅行的公司老板有权力吗? A公司的老板在B公司的职员 面前有权力吗?如果把权力看作是一个人在另一个人面前贯彻自己意志 的可能性,那么,上述两个问题的答案都是否定的。和他们的头衔所暗 示的相反,在这两种情形下,当他们面临一个壮汉时,我们不会认为他 们胜算的概率更大,反倒更有可能是落得个“虎落平阳被犬欺”的下
场。这两个示例说明,权力具有疆土,具有领地。
第四,所有权力都有时效,只在特定时间内有效,这是权力的“时 间约束性”。否则,我们怎么能够解释“人走茶凉”的现象?
第五,权力的“非转递性”,A对B拥有权力,B对C拥有权力,不 能推定A对C具有权力。这是权力的“结构依附性”。如果不是这样的 话,全人类都会听从一个超级“领袖”的号召和命令了。
那么,透过前面对各种流派的权力概念和理论的综述,我们有没有 可能解开这五种现象呢?