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《喂喂小动物》教学反思

(2018-01-24 13:20:02)
标签:

杂谈

分类: 教学反思

活动中的提升少不了

    活动中孩子们显得很感兴趣,整个活动过程中都保持着无限的热情,同时,整个活动的流程连贯。这也是幼儿注意力集中的主要原因。活动过程中,正确处理好了幼儿整体与个体的关系,操作活动前的要求明确,幼儿能很快明确操作的规则,整体效果较好。虽然今天的活动有操作材料,但比较比较单一,我没有过多的考虑就使用了这个操作材料,对于孩子们来说没有挑战性,我应该要给孩子们准备多样化的操作材料,对本次活动也有一个提升。在最后的评价环节中,忽略了幼儿操作的作品,没有将具有代表性的作品与所有幼儿分享。这是这次活动的不足之处。

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