接下来是本学期的第三本逻辑狗《交通常识》。http://s8/mw690/003dS73agy6M8b0uiAnc7&690

这周我们练习的是《交通常识》的1、2、3、张操作卡。

《交通常识》1：辨认交通工具，对图案与位置进行分辨，培养幼儿的观察能力；观察交通工具中缺少的部分，感知局部与整体的关系，培养幼儿的推理能力；记忆正面卡片图的颜色，发展记忆能力；（反面）培养幼儿的涂色能力，发展手部肌肉的灵活性，提升幼儿的手眼脑的协调能力。
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《交通常识》2：辨别各种车辆，把车辆和它的影子图连接起来，发展幼儿的再造想象能力；丰富对车辆的认知，发展幼儿的观察能力；（反面）根据车辆的不同形状，排除不同，找到相同，发展幼儿的推理能力；培养幼儿的涂色能力，发展手部肌肉的灵活性。
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《交通常识》3：排除空间方位的变化，辨认车辆，培养幼儿的观察能力；认识各种汽车，知道各种车辆的用处，建构幼儿的生活经验；（反面）通过玩拼图游戏，从而提升幼儿的观察及推理能力；给对应的图案涂上相同的颜色，培养幼儿有目的地涂色的能力。
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