《我的一天》9：通过观察，辨别拉环的颜色，培养幼儿的视觉分辨能力；能找到拉环的组成部分，培养幼儿的观察能力；（反面）观察拉环颜色的排列规律，培养幼儿的推理能力。

《我的一天》10：通过观察，辨别拉环的颜色，培养幼儿的视觉分辨能力；能对照图例，找到拉环缺少的部分，培养幼儿的观察能力；（反面）观察拉环的颜色顺序，能制作自己喜欢的拉环。

《我的一天》11：能够说出每种物品的名称，辨别物品的图案，发展幼儿的观察能力；把握物品的整体与部分，依据整体找到缺少的部分，发展幼儿的推理能力；（反面）观察图中的物品，说出物品的用途。

《我的一天》12:调动自身生活经验，辨认图中的人在做什么，提升幼儿的知识迁移能力；能够根据事件找出需要的物品，通过分析判断，发展幼儿的推理能力；（反面）观察图片，能说出图中的小朋友在做什么，为什么需要这些物品，发展幼儿的语言表达能力。