喝水当然是为了解渴，不为解渴的喝水，看起来同样在喝，也只能叫玩水了，尽管它们看起来是那样的相似。

         这里的喝水，实际上是“形喝而实玩”，虽说水也喝肚里了，玩却是重点。“喝水不忘玩水功”大概就是指的这种。

         这段时间小孙女儿常常在午睡之前，挤进笔者房间玩耍：爬高上低，“骑马、开火车”，用卡片嬉戏等花样翻新。笔者房间里有一箱无气苏打水，用喝的方式玩水成了小家伙挤进来的必选动作之一。

         小姑娘玩水有许多花样：用嘴对着瓶口往肚里灌，灌过一口之后，总会喜笑颜开地对着笔者说：“爷爷，这水甜甜的，真好喝”。开始的时候小家伙掌握不住分寸，一不小心就会呛着，也总有把水洒到床上的时候。

         把水倒在瓶盖儿里端着往嘴里顺，一边品，一边咂摸。最初小手总是有些抖，还掌握不住平衡，招呼不好就会溅出来。

         趴在瓶盖上学舔狗，小瓶盖儿一会儿放在床上，一会儿又放在笔者肚皮上，时不时还用嘴叼起小瓶盖儿，晃悠晃悠，把水洒在笔者肚皮上总是难免的。

         做这一切的时候孩子真的不渴，因为只有喝了，才能够完成玩儿水的动作。于是，便用喝水的花样玩儿起水来。

         其实孩子的乐趣很简单，也极易满足。在成人眼中无论看起来多么简单的“道具”，都能够让孩子玩儿的花样翻新。这并非成人“抓大放小”了，而是在成长的不断脱敏中，成人逐渐失去了享受单纯乐趣的能力。或许还有“曾经沧海难为水”蕴含其中也未可知。

         任何物件放孩子手里，都可以立马成为孩子需要的玩具，哪怕一个装卡片的纸盒子，也能成为孩子头上的“王冠”。

 

                    

 

                    

 

                    

 

                    

 

                    

 

         一套“玩水”组合拳下来，半个小时、半瓶水就没有了。平时小家伙渴了即便放开肚子随便喝，恐怕连这一半儿也喝不下去。

         兴许是看到了纸箱里“无气苏打水”多的是，小家伙便开始嫌弃瓶子里的“剩水”了，于是，每次“玩水”之前，无论瓶子里还有多少剩水，哪怕昨天打开了的还有八成多的一瓶水，也要求重新打开新的瓶子。笔者当然没惯着她：剩的不去，新的不来，这是原则。尤其剩的太多的时候，但是一定要把握好剩水的“时间差”，过时的剩水绝不带来。

         今天瓶子里尚有九成的“剩水”，这是前一天，喝完剩余不多的一瓶水后，小姑娘执意要求新打开，也只喝了才两口就放下的剩水。

         即便喝了一口，只要是小家伙认为它是“剩水”，那就是剩水。

         于是，小家伙便非要打开新的瓶子不算拉到，笔者当然没有答应。一番磨蹭之后，在笔者没有在意的情况下，小姑娘竟然抱着水瓶，仰起脖子“咕咚”起来。

         真没有想到，小家伙居然这么倔犟，瘦弱的身体里竟然藏着“咬定青山不放松”的不懈追求。她这是要一不做二不休，不打开新瓶誓不罢休的节凑。

         结果，瓶子里的九成剩水竟然被小家伙一饮而尽。好家伙，小肚鼓鼓的，不为别的，只为打开一瓶新的无气苏打水。

         这完全是孩子凭实力打开的瓶子，当然没有不打的道理。打开了新瓶，孩子尽管浅尝则止的象征性喝了一下，也算是品尝了自己来之不易的奋斗成果。

         说实在的，这令笔者有些惊讶，小家伙可是从来没有一次喝这么多水过；也让笔者有些歉疚，这要是撑着了孩子该咋办啊？不就是一瓶水嘛。

         起初有些自责，没有想到孩子会喝这么多。进而有些后怕，毕竟喝的太多了，这可能是孩子又创造的“生平之最”，思忖不该为了那点儿剩水委屈了孩子。缓缓又想，这还真不是一瓶水的问题。即便如此，如果料到小家伙会一饮而尽，笔者还真不给她这样倔强的机会。

         有时候的“阴差阳错”的确是错对参半的，并且犬牙交错起来也绝非一目了然的。倔强也是一种品质，绝非固执那么简单，它骨子里蕴含的信念与力量具有极大的韧性和张力。

         在大玩儿了一番“有声古诗卡”后，看看孩子并没有什么异样，才对一种好习惯的养成并非一蹴而就增加了信心。

 

                    

 

 

 

 

 

                    

 

                    

 

         现在由于种种原因，在许多问题上家长对孩子的无理要求让步确实过多，并且各种让步又都是担心委屈孩子造成的。事实上，委屈的概念不宜过分宽泛，吃好喝好，满足好孩子合理的情绪需要，其他模糊的边界就属于斗智斗勇的拉锯战了。用宽容的眼睛关注孩子的一举一动，让爱的阳光沐浴孩子的心灵，止损果断，惩戒坚决，养成持续，一个有温度的快乐孩子必定会茁壮成长。

         当然，说的总是比唱的好听，做起来却比说的难度大多了，要不咋总说“生活之树常青”啊。很多时候往往是认识虽有高度，做起来却是极有难度的。

         因为在面对生动活泼的百变小精灵的时候，任何说教和理论都是苍白的，出水才见两腿泥，伸手才知有没有。

         与孩子相处看起来都是简单的快乐，其实，任何快乐都不简单，尤其让孩子健康科学地快乐起来更不是件容易的事情。

 

         当然，孩子一口气的“咕咚”，也让笔者对孩子需要监管有了更深刻的体会：她虽然知道自己能吃几两干饭，有的时候，为了“理想”也是会免为其难的。时刻准备用好“监管权力”，是家长义不容辞的责任。

 

 

 

 

 

 

 

                   

 

                    

 

                    

 

                    

 

                    

 

                     

 

                    

 

                   

 

20220518