班主任工作手册(主题队(心理健康活动课)活动记录)
(2014-04-29 16:36:38)主题队(心理健康活动课)活动记录
日 |
3月 4 日 下 午第3 节 |
主 |
安全伴我成长 |
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地 |
教室 |
主持人 |
班主任 |
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活 动 目 的 |
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 |
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活 动 准 备 |
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 |
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活 动 过 程 |
一 谈话引入: 二 家居安全 1. 用电安全 2. 安全使用煤气 三 交通安全 四 校园内应注意的安全 五 体育运动安全 : 六 发生火灾怎么办? 七 实践竞赛: 【小结】 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。 |
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教 后 记 |
提高安全意识,学生初步懂得在日常生活中应该如何注意安全。 |
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主题队(心理健康活动课)活动记录
日 |
4月 1 日 下 午第 3 节 |
主 |
文明礼仪伴我成长 |
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地 |
教室 |
主持人 |
班主任 |
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活 动 目 的 |
通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,,从自我培养学生从现在做起做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 |
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活 动 准 备 |
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 |
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活 动 过 程 |
(一)全班轮流朗诵《文明礼仪三字经》 (二)三句半: 《校园礼仪》 (三)电话礼仪 1、小知识:电话三要素 2、电话礼仪儿歌 (四)形体姿态礼仪 (五)街坊邻里礼仪 1、故事《六尺巷》 2、朗诵《街坊邻里礼仪儿歌》 (六)新版的校园“三大纪律、八项注意” (七)待客做客礼仪 1、敲门的学问。 2、国外做客的礼仪习俗。 3、待客做客礼仪儿歌 (八)校园文明礼仪童谣 6、辅导员讲话:同 |
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教 后 记 |
学生初步懂得如何在生活中做个讲文明懂礼貌的好孩子! |