名师工作室成员职责与任务

名师工作室成员应认真钻研业务，努力提高自身素质，更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导和辐射作用。

1、全面贯彻教育方针，实施素质教育，树立正确的教育观、质量观、学生观，关心每一位学生的健康成长。

2、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，处处为人师表，成为学生的楷模，教师的榜样。

3、各成员要有计划地开展研究，每学年要认真制定“个人工作计划”。

4、工作室成员的课堂教学（本学科），平时备课上课要体现课题精神，坚持走研教结合之路，每位成员每学期围绕课题至少上一节校级及以上公开研究课。每学年争取上一节市级及以上公开课。在各种评课活动中，都要积极主动作好重点发言。

5、每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的成员要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每学期能围绕两个专题收集相关文献资料上传至博客网页。

6、工作室的成员要能主动承担学校继续教育的任务，每学期至少在校内作一次专题讲座，争取作一次市级及以上专题讲座。

7、结合理论学习、课题研究和教育实践，每学期都要撰写两篇教育教学总结或论文。每学年要争取有一篇论文在省级以上教育刊物公开发表（或专业年会论文评比中获奖），鼓励个人或合作出版著作。

8、以师徒结对形式培养2-3名青年教师，并按计划开展活动，力争有一名青年教师成为市级骨干教师或师德标兵。

9、工作室成员之间要加强交流与合作，坚持每学年2次的学术互访。

10、及时整理工作室活动记录、成果业绩档案资料，协助主持人总结、整理教育教学或学校管理改革经验。