完成方式

完成目的

完成要求

批阅方式

写话本

生字本

拼音本

养成认真、规范、严谨、整洁的书写习惯。

按布置要求完成，每次都有进步。

家长反馈完成情况，教师全批。

国学

人格优化，身心健康经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯

按布置要求，每周一课、不间断完成，逐步熟读达到熟背率并保持稳定。当天错题当天改正。

家长每天给予评价。

练习册

（5.3天天练）

按时完成学习任务，巩固所学知识，有效提升能力。

按布置要求，认真、规范、整洁。当天错题当天改正。

家长每次批阅促改，备注孩子在完成过程中的问题。每周按时上交检查评价（每周一上午上交；）

课堂笔记

（5.3天天练）

预习帮手及时地发现新课中的疑难问题，带着问题听课使学习更具目的性

孩子按照要求预习，家长可参考指导

单元测试

（5.3天天练）

培养孩子应试的能力，对时间的把握，检测学生对本单元的知识点的掌握情况

教师读清题意，学生独立完成 。要求整洁、规范，独立完成

教师全批，并作卷面分析，告知家长，家长根据孩子的情况，逐题改错，查漏补缺。

必备古诗词

熟背经典，提高文学修养，增加知识量

按布置要求完成，每周熟背一首

家长每天给予评价。

亲子阅读

不但积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发智力，发展创造性思维。

按布置要求完成，每月一本（限下不先上）

家长每天打卡签字（切实营造氛围，使孩子爱上阅读）。