完成方式

完成目的

完成要求

批阅方式

写话本

低算本

养成认真、规范、严谨的书写习惯。

按布置要求完成，每次都有进步。

家长反馈完成情况，教师全批。

口算

培养快速、准确的运算能力。

按布置要求，计时、不间断完成，逐步提高准确率并保持稳定。当天错题当天改正。

家长每次给予百分制评价。每周按时上交检查评价（3班每周一上午上交；4班每周三上午上交）

练习册（全品）

按时完成学习任务，巩固所学知识，有效提升能力。

按布置要求，认真、规范、整洁。当天错题当天改正。

家长每次批阅促改，备注孩子在完成过程中的困扰。每周按时上交检查评价（3班每周四上午上交；4班每周二上午上交）

数学书

漫画课堂

培养专心听讲，积极思考的课堂参与习惯。

教师指导完成 。要求整洁、规范，有空必填，有问必答。

教师当堂指导，家长检查完成情况。